第2章 不想讀書
“香你個(gè)香蕉芭拉。
你這家伙不會(huì)從小就是個(gè)***吧!”
不久,離開(kāi)的老先生楊默回到教室,幾名學(xué)生爭(zhēng)先恐后遞上手中的答案,卻全被楊默拒絕。
他走上講臺(tái)而后轉(zhuǎn)身,在黑板上用漢字重新寫下題目,輕輕一笑,目光投向杜銘川:“有多少人能看得懂這些文字?
看得懂的請(qǐng)舉手?!?br>
臺(tái)下,舉手的學(xué)生不到十個(gè),楊默點(diǎn)了點(diǎn)頭想了想,又將目光放回了仍在舉手的杜銘川身上,問(wèn)道:“杜同學(xué),你也看得懂嗎?”
杜銘川知道楊默的規(guī)矩,立即站起大聲回應(yīng):“看得懂!”
楊默拿起粉筆轉(zhuǎn)身在黑板上寫下幾筆繁復(fù)的字,轉(zhuǎn)頭帶著幾分意味深長(zhǎng)的神情看向杜銘川:“這幾個(gè)字你認(rèn)識(shí)嗎?”
“看得懂。”
杜銘川的語(yǔ)氣中充滿自信。
在他看來(lái),這些文字放在前世是小學(xué)生都能輕松認(rèn)出來(lái)的,更何況是受過(guò)高等教育的他。
“念!”
楊默指著每個(gè)字,杜銘川都能輕松、準(zhǔn)確地朗讀出來(lái),令全班同學(xué)驚訝不己。
楊默的嘴角微微上揚(yáng),語(yǔ)氣溫和地說(shuō):“今天我很滿意,這場(chǎng)入學(xué)考核所有同學(xué)全部通過(guò),明天帶上學(xué)費(fèi)正式入學(xué),現(xiàn)在放學(xué)!”
教室里瞬間沸騰,學(xué)生們爭(zhēng)先恐后收拾雜物離開(kāi)。
對(duì)這些從未離開(kāi)過(guò)親人的孩子來(lái)說(shuō),陌生而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n堂是難以接受的,這時(shí)老教師楊默的出現(xiàn)起到了緩沖作用。
杜銘川從木桌抽屜里拽出一個(gè)比他半個(gè)身子還大的布袋,背在身上準(zhǔn)備離開(kāi)。
眼看杜銘川有離開(kāi)的意向,楊默開(kāi)口:“杜同學(xué),留一下,我有事找你?!?br>
杜銘川眉頭微皺,隨即點(diǎn)頭。
很快,教室里只剩下兩人。
楊默收好課本,向杜銘川揮手示意一起離開(kāi)。
路上,楊默保持沉默,杜銘川回頭望向教室——這間只有一層、呈圓形、頂部鋪著兩層茅草的簡(jiǎn)陋教室讓他不禁皺眉。
“連窗戶都沒(méi)有,夏天悶死人?!?br>
杜銘川回想起在這里讀書的兩年時(shí)光,仍覺(jué)得痛苦。
夏天教室通風(fēng)差,悶熱潮濕,刺鼻的氣味混雜;冬天則像冰窖,潮濕的地面在低溫下結(jié)出薄霜,行走極易滑倒。
“回去得和老頭子談?wù)劻恕!?br>
杜銘川自言自語(yǔ)。
楊默的私塾只相當(dāng)于小學(xué)西、五年級(jí)的水平,而且只教語(yǔ)文數(shù)學(xué)和最基本的做人道德。
這些對(duì)他而言是浪費(fèi)時(shí)間,而時(shí)間對(duì)杜銘川來(lái)說(shuō)才是金錢,百萬(wàn)貸款的壓力讓他不得不加快步伐。
杜銘川低聲問(wèn)道:“如果我沒(méi)按時(shí)付款會(huì)怎樣?”
系統(tǒng)機(jī)械又冰冷的聲音在他的腦海里響起:“系統(tǒng)不會(huì)首接抹殺你,畢竟你身背著巨額貸款,我們會(huì)將您送到指定的工廠里工作,首到您完成還貸我們才會(huì)出手進(jìn)行銷毀。”
隨即杜銘川的腦海里浮現(xiàn)出一則短片。
短片的主人公就是杜銘川,而他的工友則是一群語(yǔ)言不通的黑哥們,白天需要站立在流水線旁工作,晚上還需要給黑哥們提供幫助,從而獲得外快。
在這期間,杜銘川甚至都沒(méi)有拒絕甚至**的權(quán)力,只能一點(diǎn)一點(diǎn)的存錢還貸。
杜銘川閉上眼,眉頭緊鎖,手不自覺(jué)地**到自己的**上,仿佛在安撫那份不安。
楊默回頭看著杜銘川一臉便秘的模樣,以為他是身體有些不適,抬手指向不遠(yuǎn)處的簡(jiǎn)易茅房。
“廁所在那邊?!?br>
“沒(méi)事,楊老師,你找我有什么事嗎?”
杜銘川一路跟隨楊默來(lái)到一間泥土房前,楊默掏出一把木鑰匙打開(kāi)門,回頭說(shuō):“你的父親真的是杜昂,對(duì)吧?”
杜銘川點(diǎn)了點(diǎn)頭,楊默領(lǐng)他進(jìn)屋。
屋內(nèi)極為簡(jiǎn)樸:一張竹席、泥墻上掛著幾串風(fēng)干肉干,唯一顯眼的價(jià)值是放在玻璃窗前紅漆木桌上的幾本舊書,封面仍散發(fā)微光。
楊默搬來(lái)兩把椅子,二人坐下后首言不諱:“你很不錯(cuò),很聰明!”
杜銘川腦中閃過(guò)上一世入學(xué)時(shí)的情景——當(dāng)時(shí)有位女生在課堂上大秀文采,吸引了楊默的注意。
在記憶之中,那個(gè)女生和楊默走的很近,經(jīng)常開(kāi)小灶到很晚,杜銘川有時(shí)晚上不回家就撞見(jiàn)過(guò)幾次。
回想那段記憶,杜銘川不由得緊張,額頭滲出細(xì)汗。
“**,這老頭不會(huì)有什么不正當(dāng)?shù)钠髨D吧?”
杜銘川在心中暗想著。
看到杜銘川的表情,楊默關(guān)切地問(wèn):“怎么了?
從剛才起你就有點(diǎn)心不在焉的樣子?!?br>
說(shuō)罷,楊默伸手輕撫杜銘川的頭頂,杜銘川被嚇得后退幾步,慌忙解釋:“沒(méi)事,楊老師,我只是想起我爹了。
您要是沒(méi)事,我就走,我得回去給我爹做飯?!?br>
正要離開(kāi)時(shí),楊默一把抓住他的手臂,淡淡說(shuō)道:“不急,馬上就好?!?br>
隨即從抽屜里拿出一張白紙和一只嶄新的藍(lán)皮鋼筆。
“你要干嘛??!”
杜銘川大聲喊道。
楊默卻溫柔地把紙筆遞到他面前,語(yǔ)氣平和:“把你會(huì)寫的字寫出來(lái),寫完就可以走了?!?br>
“就這么簡(jiǎn)單?”
杜銘川有些不敢相信。
“就這么簡(jiǎn)單!”
楊默點(diǎn)頭。
杜銘川寫下十來(lái)個(gè)字遞回給楊默,得到認(rèn)可后便迅速離**間。
“**!
嚇?biāo)牢伊?,還真以為是個(gè)**呢?!?br>
杜銘川自嘲一聲,背起布袋,踏上回家的路。
小風(fēng)村坐落在斷風(fēng)崖下方,是離幸福鎮(zhèn)最遠(yuǎn)的村落,兩地相距十幾公里,路況極差。
杜銘川步行近三小時(shí),從中午走到傍晚才回到村子。
小風(fēng)村人均每天只能吃兩頓飯,且常常吃不飽。
土地貧瘠,經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要依賴鎮(zhèn)上的工廠,但名額有限,村民多靠外出狩獵維持生存。
能夠獨(dú)自獵取大型獵物的,只有杜銘川的父親杜昂。
一路上,幾位姑娘試圖搭話,甚至有成年女性想把他拉進(jìn)家中,但杜銘川保持警覺(jué),一口氣跑回自己的家中。
他的家坐在半山坡上,是全村唯一用石磚砌成的房子,格外醒目。
回到屋內(nèi),杜銘川把布袋丟在鋪有厚厚獸皮的木床上,躺了下來(lái)。
“怎么才能賺錢呢?”
他抬頭望向屋頂,屋頂由滾木搭成的懸山形結(jié)構(gòu)覆以三層茅草,防水卻不甚理想。
“還要賺大錢、賺快錢,去賣房子嗎?
可誰(shuí)買得起呢?”
杜銘川自嘲道。
即便是村里最富有的村長(zhǎng)一家,也只能勉強(qiáng)維持全家兩頓飯的溫飽,根本無(wú)力買下這座石房,即便買下了也不夠杜銘川支付貸款。
正當(dāng)他沉思時(shí),屋外傳來(lái)巨大的動(dòng)靜——杜昂回來(lái)了。
“老頭子回來(lái)了!”
杜銘川走出房間,杜昂正扛著一匹荒狼走在屋里中,他把荒狼丟在地上,踉踉蹌蹌地往前走了幾步,倒在地上昏迷不醒。
杜銘川愣了一小會(huì)迅速滑跪到杜昂的身邊緊緊的抱住他,眼角幾滴豆大的淚珠頃刻落了下來(lái)。
“老爸我知道你快不行了,你難道忍心未成年的兒子**嗎!
快把遺產(chǎn)的位置告訴我!”
“你先別死!”
“把你的遺產(chǎn)給我啊**!”
你這家伙不會(huì)從小就是個(gè)***吧!”
不久,離開(kāi)的老先生楊默回到教室,幾名學(xué)生爭(zhēng)先恐后遞上手中的答案,卻全被楊默拒絕。
他走上講臺(tái)而后轉(zhuǎn)身,在黑板上用漢字重新寫下題目,輕輕一笑,目光投向杜銘川:“有多少人能看得懂這些文字?
看得懂的請(qǐng)舉手?!?br>
臺(tái)下,舉手的學(xué)生不到十個(gè),楊默點(diǎn)了點(diǎn)頭想了想,又將目光放回了仍在舉手的杜銘川身上,問(wèn)道:“杜同學(xué),你也看得懂嗎?”
杜銘川知道楊默的規(guī)矩,立即站起大聲回應(yīng):“看得懂!”
楊默拿起粉筆轉(zhuǎn)身在黑板上寫下幾筆繁復(fù)的字,轉(zhuǎn)頭帶著幾分意味深長(zhǎng)的神情看向杜銘川:“這幾個(gè)字你認(rèn)識(shí)嗎?”
“看得懂。”
杜銘川的語(yǔ)氣中充滿自信。
在他看來(lái),這些文字放在前世是小學(xué)生都能輕松認(rèn)出來(lái)的,更何況是受過(guò)高等教育的他。
“念!”
楊默指著每個(gè)字,杜銘川都能輕松、準(zhǔn)確地朗讀出來(lái),令全班同學(xué)驚訝不己。
楊默的嘴角微微上揚(yáng),語(yǔ)氣溫和地說(shuō):“今天我很滿意,這場(chǎng)入學(xué)考核所有同學(xué)全部通過(guò),明天帶上學(xué)費(fèi)正式入學(xué),現(xiàn)在放學(xué)!”
教室里瞬間沸騰,學(xué)生們爭(zhēng)先恐后收拾雜物離開(kāi)。
對(duì)這些從未離開(kāi)過(guò)親人的孩子來(lái)說(shuō),陌生而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n堂是難以接受的,這時(shí)老教師楊默的出現(xiàn)起到了緩沖作用。
杜銘川從木桌抽屜里拽出一個(gè)比他半個(gè)身子還大的布袋,背在身上準(zhǔn)備離開(kāi)。
眼看杜銘川有離開(kāi)的意向,楊默開(kāi)口:“杜同學(xué),留一下,我有事找你?!?br>
杜銘川眉頭微皺,隨即點(diǎn)頭。
很快,教室里只剩下兩人。
楊默收好課本,向杜銘川揮手示意一起離開(kāi)。
路上,楊默保持沉默,杜銘川回頭望向教室——這間只有一層、呈圓形、頂部鋪著兩層茅草的簡(jiǎn)陋教室讓他不禁皺眉。
“連窗戶都沒(méi)有,夏天悶死人?!?br>
杜銘川回想起在這里讀書的兩年時(shí)光,仍覺(jué)得痛苦。
夏天教室通風(fēng)差,悶熱潮濕,刺鼻的氣味混雜;冬天則像冰窖,潮濕的地面在低溫下結(jié)出薄霜,行走極易滑倒。
“回去得和老頭子談?wù)劻恕!?br>
杜銘川自言自語(yǔ)。
楊默的私塾只相當(dāng)于小學(xué)西、五年級(jí)的水平,而且只教語(yǔ)文數(shù)學(xué)和最基本的做人道德。
這些對(duì)他而言是浪費(fèi)時(shí)間,而時(shí)間對(duì)杜銘川來(lái)說(shuō)才是金錢,百萬(wàn)貸款的壓力讓他不得不加快步伐。
杜銘川低聲問(wèn)道:“如果我沒(méi)按時(shí)付款會(huì)怎樣?”
系統(tǒng)機(jī)械又冰冷的聲音在他的腦海里響起:“系統(tǒng)不會(huì)首接抹殺你,畢竟你身背著巨額貸款,我們會(huì)將您送到指定的工廠里工作,首到您完成還貸我們才會(huì)出手進(jìn)行銷毀。”
隨即杜銘川的腦海里浮現(xiàn)出一則短片。
短片的主人公就是杜銘川,而他的工友則是一群語(yǔ)言不通的黑哥們,白天需要站立在流水線旁工作,晚上還需要給黑哥們提供幫助,從而獲得外快。
在這期間,杜銘川甚至都沒(méi)有拒絕甚至**的權(quán)力,只能一點(diǎn)一點(diǎn)的存錢還貸。
杜銘川閉上眼,眉頭緊鎖,手不自覺(jué)地**到自己的**上,仿佛在安撫那份不安。
楊默回頭看著杜銘川一臉便秘的模樣,以為他是身體有些不適,抬手指向不遠(yuǎn)處的簡(jiǎn)易茅房。
“廁所在那邊?!?br>
“沒(méi)事,楊老師,你找我有什么事嗎?”
杜銘川一路跟隨楊默來(lái)到一間泥土房前,楊默掏出一把木鑰匙打開(kāi)門,回頭說(shuō):“你的父親真的是杜昂,對(duì)吧?”
杜銘川點(diǎn)了點(diǎn)頭,楊默領(lǐng)他進(jìn)屋。
屋內(nèi)極為簡(jiǎn)樸:一張竹席、泥墻上掛著幾串風(fēng)干肉干,唯一顯眼的價(jià)值是放在玻璃窗前紅漆木桌上的幾本舊書,封面仍散發(fā)微光。
楊默搬來(lái)兩把椅子,二人坐下后首言不諱:“你很不錯(cuò),很聰明!”
杜銘川腦中閃過(guò)上一世入學(xué)時(shí)的情景——當(dāng)時(shí)有位女生在課堂上大秀文采,吸引了楊默的注意。
在記憶之中,那個(gè)女生和楊默走的很近,經(jīng)常開(kāi)小灶到很晚,杜銘川有時(shí)晚上不回家就撞見(jiàn)過(guò)幾次。
回想那段記憶,杜銘川不由得緊張,額頭滲出細(xì)汗。
“**,這老頭不會(huì)有什么不正當(dāng)?shù)钠髨D吧?”
杜銘川在心中暗想著。
看到杜銘川的表情,楊默關(guān)切地問(wèn):“怎么了?
從剛才起你就有點(diǎn)心不在焉的樣子?!?br>
說(shuō)罷,楊默伸手輕撫杜銘川的頭頂,杜銘川被嚇得后退幾步,慌忙解釋:“沒(méi)事,楊老師,我只是想起我爹了。
您要是沒(méi)事,我就走,我得回去給我爹做飯?!?br>
正要離開(kāi)時(shí),楊默一把抓住他的手臂,淡淡說(shuō)道:“不急,馬上就好?!?br>
隨即從抽屜里拿出一張白紙和一只嶄新的藍(lán)皮鋼筆。
“你要干嘛??!”
杜銘川大聲喊道。
楊默卻溫柔地把紙筆遞到他面前,語(yǔ)氣平和:“把你會(huì)寫的字寫出來(lái),寫完就可以走了?!?br>
“就這么簡(jiǎn)單?”
杜銘川有些不敢相信。
“就這么簡(jiǎn)單!”
楊默點(diǎn)頭。
杜銘川寫下十來(lái)個(gè)字遞回給楊默,得到認(rèn)可后便迅速離**間。
“**!
嚇?biāo)牢伊?,還真以為是個(gè)**呢?!?br>
杜銘川自嘲一聲,背起布袋,踏上回家的路。
小風(fēng)村坐落在斷風(fēng)崖下方,是離幸福鎮(zhèn)最遠(yuǎn)的村落,兩地相距十幾公里,路況極差。
杜銘川步行近三小時(shí),從中午走到傍晚才回到村子。
小風(fēng)村人均每天只能吃兩頓飯,且常常吃不飽。
土地貧瘠,經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要依賴鎮(zhèn)上的工廠,但名額有限,村民多靠外出狩獵維持生存。
能夠獨(dú)自獵取大型獵物的,只有杜銘川的父親杜昂。
一路上,幾位姑娘試圖搭話,甚至有成年女性想把他拉進(jìn)家中,但杜銘川保持警覺(jué),一口氣跑回自己的家中。
他的家坐在半山坡上,是全村唯一用石磚砌成的房子,格外醒目。
回到屋內(nèi),杜銘川把布袋丟在鋪有厚厚獸皮的木床上,躺了下來(lái)。
“怎么才能賺錢呢?”
他抬頭望向屋頂,屋頂由滾木搭成的懸山形結(jié)構(gòu)覆以三層茅草,防水卻不甚理想。
“還要賺大錢、賺快錢,去賣房子嗎?
可誰(shuí)買得起呢?”
杜銘川自嘲道。
即便是村里最富有的村長(zhǎng)一家,也只能勉強(qiáng)維持全家兩頓飯的溫飽,根本無(wú)力買下這座石房,即便買下了也不夠杜銘川支付貸款。
正當(dāng)他沉思時(shí),屋外傳來(lái)巨大的動(dòng)靜——杜昂回來(lái)了。
“老頭子回來(lái)了!”
杜銘川走出房間,杜昂正扛著一匹荒狼走在屋里中,他把荒狼丟在地上,踉踉蹌蹌地往前走了幾步,倒在地上昏迷不醒。
杜銘川愣了一小會(huì)迅速滑跪到杜昂的身邊緊緊的抱住他,眼角幾滴豆大的淚珠頃刻落了下來(lái)。
“老爸我知道你快不行了,你難道忍心未成年的兒子**嗎!
快把遺產(chǎn)的位置告訴我!”
“你先別死!”
“把你的遺產(chǎn)給我啊**!”
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