第2章 分?jǐn)?shù)線(xiàn)上的尬舞,與像技校的“大學(xué)”
凌小邪是怎么回到家的,他自己都記不清了。
腦子里反復(fù)播放著考官頭上那片質(zhì)感絕佳的馬賽克,以及他轟然倒地的慢動(dòng)作回放。
“小邪啊,測(cè)評(píng)怎么樣?
聽(tīng)說(shuō)今年題目很難?”
老媽端著果盤(pán),一臉關(guān)切地湊過(guò)來(lái)。
凌小邪嘴角抽搐了一下,艱難地?cái)D出一個(gè)比哭還難看的笑容,“還……還行吧,過(guò)了?!?br>
“過(guò)了?
太好了!”
老爸從報(bào)紙后探出頭,喜形于色,“我就說(shuō)我兒子沒(méi)問(wèn)題!
什么異能?
厲害不?
是不是像隔壁老王家的兒子那樣能?chē)娀???br>
噴火?
凌小邪想象了一下自己張嘴噴出一片馬賽克的場(chǎng)景,頓時(shí)打了個(gè)寒顫。
“爸,媽?zhuān)业漠惸堋容^特殊,屬于……嗯……幕后工作型?!?br>
他實(shí)在沒(méi)勇氣說(shuō)出“打碼”兩個(gè)字,更沒(méi)臉描述那場(chǎng)慘絕人寰的社死現(xiàn)場(chǎng)。
難道要說(shuō):“爸,媽?zhuān)鷥鹤拥某芰κ悄茏屓魏螙|西看起來(lái)都像需要和諧掉的樣子,包括考官的腦袋”?
他飛快地溜回自己房間,反鎖上門(mén),癱倒在床上。
手腕上的終端再次震動(dòng),是死黨發(fā)來(lái)的消息:咋樣邪哥?
聽(tīng)說(shuō)你把考官給‘辦’了?
**??!
現(xiàn)場(chǎng)視頻有沒(méi)有?!
凌小邪:“……”滾蛋!
再提這事絕交!
他煩躁地抓了抓頭發(fā),點(diǎn)開(kāi)那個(gè)錄取通知郵件,又仔細(xì)看了一遍。
“東煌異能高等專(zhuān)修學(xué)院……異常異能應(yīng)對(duì)科……”他小聲念著,越念越覺(jué)得不對(duì)勁。
這名字,透著一股“我們專(zhuān)門(mén)收容你們這些歪瓜裂棗”的濃濃氣息。
他上網(wǎng)搜了一下,結(jié)果更是心涼了半截。
官網(wǎng)做得極其簡(jiǎn)樸,甚至有點(diǎn)過(guò)時(shí),介紹語(yǔ)寫(xiě)得**霧罩,什么“致力于特殊人才培育”、“探索異能的邊界與可能性”,配圖寥寥無(wú)幾,且像素感人的像是上個(gè)世紀(jì)的產(chǎn)物。
論壇里相關(guān)的討論帖更是少得可憐,僅有的幾條還是:“有人了解東異高的‘異常應(yīng)對(duì)科’嗎?
是不是就是那個(gè)傳說(shuō)中的‘廢柴系’?”
“樓上正解,據(jù)說(shuō)里面都是人才,說(shuō)話(huà)又好聽(tīng)?!?br>
“畢業(yè)包分配嗎?
分配去哪個(gè)廠打螺絲?”
凌小邪眼前一黑。
廢柴系!
實(shí)錘了!
他凌小邪,寒窗苦讀十二年(文化課成績(jī)其實(shí)還行),最終竟然要去一個(gè)聽(tīng)起來(lái)像職業(yè)培訓(xùn)中心的“大學(xué)”,讀一個(gè)明擺著是垃圾回收站的專(zhuān)業(yè)?
未來(lái)一片黑暗,不,是打滿(mǎn)了馬賽克,連輪廓都看不清的那種!
接下來(lái)的三天,凌小邪是在一種悲壯和自暴自棄交織的情緒中度過(guò)的。
他看著那些考上了“元素掌控系”、“**強(qiáng)化系”甚至“精神感應(yīng)系”的同學(xué)在朋友圈曬錄取通知書(shū),曬對(duì)未來(lái)大學(xué)生活的憧憬,只覺(jué)得手里的這張電子通知單格外燙手。
“罷了,好歹是個(gè)大學(xué)文憑……”他安慰自己,“大不了畢業(yè)了真去干審核,專(zhuān)業(yè)對(duì)口!”
報(bào)到日那天,天氣陰沉,仿佛映襯著凌小邪的心情。
他拖著行李箱,按照導(dǎo)航拐進(jìn)了一條越走越偏的巷子。
“導(dǎo)航出錯(cuò)了吧?
這地方能有大學(xué)?”
他看著兩邊斑駁的墻壁和晾曬的衣物,心里首打鼓。
終于,導(dǎo)航提示:“目的地在您左側(cè)。”
凌小邪抬頭,呆住了。
左側(cè),是一扇銹跡斑斑的大鐵門(mén),旁邊掛著一塊飽經(jīng)風(fēng)霜的牌子,上面寫(xiě)著幾個(gè)褪色的大字:東煌職業(yè)技能培訓(xùn)中心(舊址)。
而在牌子下面,還有一塊稍微新一點(diǎn),但也新不到哪里去的小牌匾,寫(xiě)著:東煌異能高等專(zhuān)修學(xué)院 - 側(cè)門(mén)入口。
這落差也太大了吧!
說(shuō)好的高大上異能學(xué)府呢?
這分明就是個(gè)廢棄的技校??!
他深吸一口氣,抱著“來(lái)都來(lái)了”的悲壯心態(tài),推開(kāi)那扇吱呀作響的鐵門(mén)。
門(mén)后的景象,卻讓他微微一愣。
倒不是變得多么富麗堂皇,而是一種……奇特的混雜感。
老舊的水泥操場(chǎng)旁邊,矗立著幾棟看起來(lái)頗有年頭的教學(xué)樓,但樓頂卻架設(shè)著一些明顯是高科技的天線(xiàn)和傳感器。
穿著各式各樣衣服(并非統(tǒng)一校服)的年輕人三三兩兩走過(guò),有人腳下生風(fēng),一步跨出老遠(yuǎn);有人手指尖跳躍著電火花,正在給手機(jī)充電;還有個(gè)哥們兒頭頂懸浮著一本厚厚的書(shū),邊走邊看……空氣中彌漫著一種微弱的、各種異能殘留的能量波動(dòng),與這破舊的環(huán)境形成鮮明對(duì)比。
“這地方……有點(diǎn)怪?!?br>
凌小邪心里的吐槽之魂又開(kāi)始燃燒,“果然是‘異常’應(yīng)對(duì)科該待的地方?!?br>
他按照指示牌,朝著報(bào)到處——一棟看起來(lái)像是倉(cāng)庫(kù)改造的建筑走去。
路上,他看到一個(gè)穿著保安服的大爺,正瞇著眼睛,坐在崗?fù)だ锫朴频睾炔瑁雌饋?lái)普普通通。
但不知為何,當(dāng)凌小邪經(jīng)過(guò)時(shí),那大爺忽然掀起眼皮瞥了他一眼。
就那么一眼,凌小邪感覺(jué)自己好像被什么東西掃描了一遍,渾身上下都不自在起來(lái)。
他趕緊加快腳步,心里嘀咕:“這看門(mén)的大爺……好像也不簡(jiǎn)單?”
報(bào)到處排著不長(zhǎng)不短的隊(duì)伍。
輪到凌小邪時(shí),負(fù)責(zé)登記的是一個(gè)戴著厚厚眼鏡、表情麻木的學(xué)姐。
“姓名,異能?!?br>
學(xué)姐頭也不抬。
“凌小邪,異能是……嗯……”凌小邪卡殼了,他實(shí)在不想再?gòu)?fù)述一遍。
學(xué)姐似乎習(xí)以為常,在平板電腦上劃拉了幾下,然后抬眼看了看凌小邪,眼神里閃過(guò)一絲極其細(xì)微的……同情?
“哦,是你啊?!?br>
學(xué)姐在“異常異能應(yīng)對(duì)科”的名單上打了個(gè)勾,遞給他一個(gè)簡(jiǎn)陋的包裹,“宿舍鑰匙,校園卡(臨時(shí)),課程表。
宿舍樓往前走右拐,那棟最舊的五層樓就是。
下一個(gè)!”
凌小邪拿著那寒酸的“新生禮包”,心情復(fù)雜地朝著宿舍樓走去。
最舊的五層樓……好吧,很符合他對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的預(yù)期。
他抬頭看了看這棟墻皮都有些脫落的宿舍樓,又看了看手里鑰匙上貼著的門(mén)牌號(hào):504。
他的大學(xué)生活,就要在這個(gè)看起來(lái)隨時(shí)可能塌掉的樓里開(kāi)始了嗎?
凌小邪嘆了口氣,認(rèn)命地走進(jìn)了昏暗的樓道。
而此刻,在504宿舍里,一場(chǎng)關(guān)于“誰(shuí)才是天選之子”的激烈辯論(或者說(shuō),是某人的單方面宣言)正在進(jìn)行,伴隨著一陣陣不合時(shí)宜的、廉價(jià)網(wǎng)游般的炫光……
腦子里反復(fù)播放著考官頭上那片質(zhì)感絕佳的馬賽克,以及他轟然倒地的慢動(dòng)作回放。
“小邪啊,測(cè)評(píng)怎么樣?
聽(tīng)說(shuō)今年題目很難?”
老媽端著果盤(pán),一臉關(guān)切地湊過(guò)來(lái)。
凌小邪嘴角抽搐了一下,艱難地?cái)D出一個(gè)比哭還難看的笑容,“還……還行吧,過(guò)了?!?br>
“過(guò)了?
太好了!”
老爸從報(bào)紙后探出頭,喜形于色,“我就說(shuō)我兒子沒(méi)問(wèn)題!
什么異能?
厲害不?
是不是像隔壁老王家的兒子那樣能?chē)娀???br>
噴火?
凌小邪想象了一下自己張嘴噴出一片馬賽克的場(chǎng)景,頓時(shí)打了個(gè)寒顫。
“爸,媽?zhuān)业漠惸堋容^特殊,屬于……嗯……幕后工作型?!?br>
他實(shí)在沒(méi)勇氣說(shuō)出“打碼”兩個(gè)字,更沒(méi)臉描述那場(chǎng)慘絕人寰的社死現(xiàn)場(chǎng)。
難道要說(shuō):“爸,媽?zhuān)鷥鹤拥某芰κ悄茏屓魏螙|西看起來(lái)都像需要和諧掉的樣子,包括考官的腦袋”?
他飛快地溜回自己房間,反鎖上門(mén),癱倒在床上。
手腕上的終端再次震動(dòng),是死黨發(fā)來(lái)的消息:咋樣邪哥?
聽(tīng)說(shuō)你把考官給‘辦’了?
**??!
現(xiàn)場(chǎng)視頻有沒(méi)有?!
凌小邪:“……”滾蛋!
再提這事絕交!
他煩躁地抓了抓頭發(fā),點(diǎn)開(kāi)那個(gè)錄取通知郵件,又仔細(xì)看了一遍。
“東煌異能高等專(zhuān)修學(xué)院……異常異能應(yīng)對(duì)科……”他小聲念著,越念越覺(jué)得不對(duì)勁。
這名字,透著一股“我們專(zhuān)門(mén)收容你們這些歪瓜裂棗”的濃濃氣息。
他上網(wǎng)搜了一下,結(jié)果更是心涼了半截。
官網(wǎng)做得極其簡(jiǎn)樸,甚至有點(diǎn)過(guò)時(shí),介紹語(yǔ)寫(xiě)得**霧罩,什么“致力于特殊人才培育”、“探索異能的邊界與可能性”,配圖寥寥無(wú)幾,且像素感人的像是上個(gè)世紀(jì)的產(chǎn)物。
論壇里相關(guān)的討論帖更是少得可憐,僅有的幾條還是:“有人了解東異高的‘異常應(yīng)對(duì)科’嗎?
是不是就是那個(gè)傳說(shuō)中的‘廢柴系’?”
“樓上正解,據(jù)說(shuō)里面都是人才,說(shuō)話(huà)又好聽(tīng)?!?br>
“畢業(yè)包分配嗎?
分配去哪個(gè)廠打螺絲?”
凌小邪眼前一黑。
廢柴系!
實(shí)錘了!
他凌小邪,寒窗苦讀十二年(文化課成績(jī)其實(shí)還行),最終竟然要去一個(gè)聽(tīng)起來(lái)像職業(yè)培訓(xùn)中心的“大學(xué)”,讀一個(gè)明擺著是垃圾回收站的專(zhuān)業(yè)?
未來(lái)一片黑暗,不,是打滿(mǎn)了馬賽克,連輪廓都看不清的那種!
接下來(lái)的三天,凌小邪是在一種悲壯和自暴自棄交織的情緒中度過(guò)的。
他看著那些考上了“元素掌控系”、“**強(qiáng)化系”甚至“精神感應(yīng)系”的同學(xué)在朋友圈曬錄取通知書(shū),曬對(duì)未來(lái)大學(xué)生活的憧憬,只覺(jué)得手里的這張電子通知單格外燙手。
“罷了,好歹是個(gè)大學(xué)文憑……”他安慰自己,“大不了畢業(yè)了真去干審核,專(zhuān)業(yè)對(duì)口!”
報(bào)到日那天,天氣陰沉,仿佛映襯著凌小邪的心情。
他拖著行李箱,按照導(dǎo)航拐進(jìn)了一條越走越偏的巷子。
“導(dǎo)航出錯(cuò)了吧?
這地方能有大學(xué)?”
他看著兩邊斑駁的墻壁和晾曬的衣物,心里首打鼓。
終于,導(dǎo)航提示:“目的地在您左側(cè)。”
凌小邪抬頭,呆住了。
左側(cè),是一扇銹跡斑斑的大鐵門(mén),旁邊掛著一塊飽經(jīng)風(fēng)霜的牌子,上面寫(xiě)著幾個(gè)褪色的大字:東煌職業(yè)技能培訓(xùn)中心(舊址)。
而在牌子下面,還有一塊稍微新一點(diǎn),但也新不到哪里去的小牌匾,寫(xiě)著:東煌異能高等專(zhuān)修學(xué)院 - 側(cè)門(mén)入口。
這落差也太大了吧!
說(shuō)好的高大上異能學(xué)府呢?
這分明就是個(gè)廢棄的技校??!
他深吸一口氣,抱著“來(lái)都來(lái)了”的悲壯心態(tài),推開(kāi)那扇吱呀作響的鐵門(mén)。
門(mén)后的景象,卻讓他微微一愣。
倒不是變得多么富麗堂皇,而是一種……奇特的混雜感。
老舊的水泥操場(chǎng)旁邊,矗立著幾棟看起來(lái)頗有年頭的教學(xué)樓,但樓頂卻架設(shè)著一些明顯是高科技的天線(xiàn)和傳感器。
穿著各式各樣衣服(并非統(tǒng)一校服)的年輕人三三兩兩走過(guò),有人腳下生風(fēng),一步跨出老遠(yuǎn);有人手指尖跳躍著電火花,正在給手機(jī)充電;還有個(gè)哥們兒頭頂懸浮著一本厚厚的書(shū),邊走邊看……空氣中彌漫著一種微弱的、各種異能殘留的能量波動(dòng),與這破舊的環(huán)境形成鮮明對(duì)比。
“這地方……有點(diǎn)怪?!?br>
凌小邪心里的吐槽之魂又開(kāi)始燃燒,“果然是‘異常’應(yīng)對(duì)科該待的地方?!?br>
他按照指示牌,朝著報(bào)到處——一棟看起來(lái)像是倉(cāng)庫(kù)改造的建筑走去。
路上,他看到一個(gè)穿著保安服的大爺,正瞇著眼睛,坐在崗?fù)だ锫朴频睾炔瑁雌饋?lái)普普通通。
但不知為何,當(dāng)凌小邪經(jīng)過(guò)時(shí),那大爺忽然掀起眼皮瞥了他一眼。
就那么一眼,凌小邪感覺(jué)自己好像被什么東西掃描了一遍,渾身上下都不自在起來(lái)。
他趕緊加快腳步,心里嘀咕:“這看門(mén)的大爺……好像也不簡(jiǎn)單?”
報(bào)到處排著不長(zhǎng)不短的隊(duì)伍。
輪到凌小邪時(shí),負(fù)責(zé)登記的是一個(gè)戴著厚厚眼鏡、表情麻木的學(xué)姐。
“姓名,異能?!?br>
學(xué)姐頭也不抬。
“凌小邪,異能是……嗯……”凌小邪卡殼了,他實(shí)在不想再?gòu)?fù)述一遍。
學(xué)姐似乎習(xí)以為常,在平板電腦上劃拉了幾下,然后抬眼看了看凌小邪,眼神里閃過(guò)一絲極其細(xì)微的……同情?
“哦,是你啊?!?br>
學(xué)姐在“異常異能應(yīng)對(duì)科”的名單上打了個(gè)勾,遞給他一個(gè)簡(jiǎn)陋的包裹,“宿舍鑰匙,校園卡(臨時(shí)),課程表。
宿舍樓往前走右拐,那棟最舊的五層樓就是。
下一個(gè)!”
凌小邪拿著那寒酸的“新生禮包”,心情復(fù)雜地朝著宿舍樓走去。
最舊的五層樓……好吧,很符合他對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的預(yù)期。
他抬頭看了看這棟墻皮都有些脫落的宿舍樓,又看了看手里鑰匙上貼著的門(mén)牌號(hào):504。
他的大學(xué)生活,就要在這個(gè)看起來(lái)隨時(shí)可能塌掉的樓里開(kāi)始了嗎?
凌小邪嘆了口氣,認(rèn)命地走進(jìn)了昏暗的樓道。
而此刻,在504宿舍里,一場(chǎng)關(guān)于“誰(shuí)才是天選之子”的激烈辯論(或者說(shuō),是某人的單方面宣言)正在進(jìn)行,伴隨著一陣陣不合時(shí)宜的、廉價(jià)網(wǎng)游般的炫光……
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