辦公室訓(xùn)誡，走廊驚撞，心聲再掀波瀾------------------------------------------“林辰！你給我站起來(lái)！”，狠狠砸在喧鬧漸起的課堂上。剛下課鈴響，后排幾個(gè)男生正湊在一起討論昨晚的球賽，被這聲怒喝嚇得瞬間噤聲，幾十道目光“唰”地聚焦到最后一排。，望著窗外那棵老槐樹(shù)發(fā)呆。重生回來(lái)的第三天，他還沒(méi)完全適應(yīng)這具十七歲的身體，總覺(jué)得教室里的桌椅矮了一截，連空氣都帶著青春期特有的、混合著汗水與洗衣粉的味道。聽(tīng)到王梅的聲音，他慢悠悠直起身，眼神里還帶著點(diǎn)剛從思緒里抽離的茫然。，王梅手里捏著一疊剛收上來(lái)的隨堂練習(xí)，其中最上面那本卷角的，正是林辰的。她當(dāng)著全班的面翻開(kāi)，指著上面幾乎空白的頁(yè)面，聲音陡然拔高：“隨堂練習(xí)就寫(xiě)了個(gè)名字？你上課到底在干什么？夢(mèng)游嗎？”，坐在林辰前桌的張昊更是夸張地扭過(guò)臉，用口型比劃著“差生”兩個(gè)字，嘴角掛著毫不掩飾的嘲諷。林辰瞥了他一眼，沒(méi)說(shuō)話(huà)——在前世，這種跳梁小丑連讓他抬眼的資格都沒(méi)有。，火氣更盛：“跟我去辦公室！今天不把話(huà)說(shuō)清楚，你就別想**室！”，走廊里的風(fēng)帶著**的燥熱，吹起他額前的碎發(fā)。他腦子里壓根沒(méi)琢磨怎么應(yīng)付老師，反而在回憶這一世的時(shí)間線(xiàn)——現(xiàn)在是五月中旬，距離高考還有不到一個(gè)月，校園里的玉蘭花應(yīng)該快謝了，記得蘇清月上次路過(guò)花壇時(shí)，還蹲下來(lái)?yè)爝^(guò)一片落在地上的花瓣。王梅這脾氣，跟當(dāng)年我們公司那個(gè)更年期主任一模一樣，一點(diǎn)就炸。不過(guò)她也不容易，帶我們**畢業(yè)班，頭發(fā)都白了不少。等高考結(jié)束，給她送面錦旗？就寫(xiě)‘桃李滿(mǎn)天下’，她估計(jì)得樂(lè)呵好幾天。，風(fēng)扇有氣無(wú)力地轉(zhuǎn)著，吹不散空氣中的粉筆灰味。王梅把林辰的練習(xí)冊(cè)拍在辦公桌上，指著他的名字：“林辰，我教你兩年了，你以前雖說(shuō)成績(jī)不算頂尖，但也沒(méi)這么離譜！這最后一個(gè)月，你就打算破罐子破摔？”，字跡青澀得像個(gè)孩子。他想起前世簽下上億合同時(shí)，那力透紙背的筆鋒，再看看現(xiàn)在這歪歪扭扭的字跡，忍不住在心里嘆了口氣。這些題確實(shí)簡(jiǎn)單，三角函數(shù)公式背熟了就能套，立體幾何畫(huà)個(gè)輔助線(xiàn)就行，真沒(méi)必要費(fèi)時(shí)間寫(xiě)。不過(guò)在老師眼里，不寫(xiě)就是態(tài)度問(wèn)題。行吧，下次隨便寫(xiě)幾筆應(yīng)付一下。她桌上這杯菊花茶都涼透了，估計(jì)忙得忘了喝，當(dāng)老師也挺辛苦。
“老師，是我不對(duì)，下次我一定寫(xiě)?！绷殖巾樦脑?huà)往下說(shuō)，語(yǔ)氣平淡得聽(tīng)不出太多情緒。
王梅顯然沒(méi)料到他這么輕易就認(rèn)錯(cuò)，愣了一下，語(yǔ)氣緩和了些：“不是老師非要逼你，是高考真的能改變命運(yùn)。你看看蘇清月，同樣是坐在一個(gè)教室里，她的練習(xí)冊(cè)寫(xiě)得密密麻麻，錯(cuò)題本整理得比課本都整齊！你就不能跟人家學(xué)學(xué)？”
提到蘇清月，林辰的思緒不由自主地飄**室——少女總是坐得筆直，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)落在她的側(cè)臉上，能看到細(xì)小的絨毛，低頭寫(xiě)字時(shí)，馬尾辮會(huì)隨著動(dòng)作輕輕晃動(dòng)，發(fā)尾掃過(guò)脖頸，留下淺淺的影子。上次小組討論，他不小心把筆碰掉了，彎腰去撿時(shí)，正好看到她放在桌下的帆布鞋，鞋帶系成了漂亮的蝴蝶結(jié)。
蘇清月確實(shí)挺乖的，上課從來(lái)不走神，筆記記得比標(biāo)準(zhǔn)答案還清楚。
她的馬尾辮好像比上周長(zhǎng)了點(diǎn)，不知道散下來(lái)是什么樣子。
上次看到她手腕上戴著個(gè)紅繩，細(xì)得像根線(xiàn)，估計(jì)是家里人給求的平安符。
王梅還在絮絮叨叨：“**媽每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，都跟我念叨，說(shuō)你在家看著挺乖，怎么一到學(xué)校就不用功。他們起早貪黑供你上學(xué)，圖什么？不就圖你能考個(gè)好大學(xué)，以后不用像他們那樣辛苦嗎？”
這話(huà)像顆石子投進(jìn)林辰心里，泛起一圈圈漣漪。他想起父親那雙布滿(mǎn)老繭的手，每次打電話(huà)都只會(huì)說(shuō)“家里都好，你別惦記”，卻不知道自己偷偷去工地打零工；想起母親總把肉省給他，自己啃咸菜，卻騙他說(shuō)“媽不愛(ài)吃油膩的”。前世他功成名就后，想帶他們享福，可他們卻沒(méi)能等到那一天。
爸，媽?zhuān)@次我一定好好考，考去你們念叨了半輩子的京城。
等放暑假，帶你們?nèi)?**廣場(chǎng)看升旗，就像你們一直想的那樣。
以后再也不讓你們累著了。
林辰的眼神軟了下來(lái)，聲音里帶著一絲自己都沒(méi)察覺(jué)的認(rèn)真：“老師，我知道了，以后不會(huì)了?！?br>王梅看著他眼底一閃而過(guò)的堅(jiān)定，心里莫名松了口氣。她揮揮手：“行了，回去吧，下節(jié)課是英語(yǔ)，別再走神了?！?br>林辰點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身走出辦公室。剛走到走廊拐角，就聽(tīng)到一陣輕快的腳步聲，還沒(méi)來(lái)得及躲閃，就和一個(gè)抱著書(shū)本的身影撞了個(gè)滿(mǎn)懷。
“唔！”
懷里的書(shū)本噼里啪啦掉了一地，最上面那本《高考英語(yǔ)高頻詞匯》滑到林辰腳邊。他低頭一看，撞上來(lái)的人正是蘇清月。
少女穿著一身干凈的白色校服，領(lǐng)口的扣子系得整整齊齊，被撞得后退了兩步才站穩(wěn)。她的臉頰瞬間漲得通紅，像熟透的蘋(píng)果，眼睛里蒙上一層水汽，看著既慌亂又無(wú)措。
“對(duì)、對(duì)不起！”蘇清月慌忙蹲下身去撿書(shū)，手指因?yàn)榫o張而有些發(fā)顫，幾縷碎發(fā)垂下來(lái)，遮住了她泛紅的臉頰。
林辰也趕緊彎腰幫忙。他的手指不小心碰到了蘇清月的手背，溫涼的觸感像電流一樣竄過(guò)，讓他心頭微微一頓——比上次小組討論時(shí)碰到的感覺(jué)更清晰，細(xì)膩得像上好的絲綢。
皮膚怎么這么嫩？跟剛出生的嬰兒似的。
她的手指好細(xì)，握筆握得指節(jié)都有點(diǎn)發(fā)紅了，肯定平時(shí)練題練得勤。
剛才撞上來(lái)的時(shí)候，好像撞到她肩膀了，不知道疼不疼。要不問(wèn)問(wèn)？
蘇清月的身子猛地一僵，撿書(shū)的動(dòng)作都停住了。林辰這些直白又親昵的心聲像小石子一樣，在她心里激起層層浪花。她能清晰地感覺(jué)到他的目光落在自己手背上，那視線(xiàn)像帶著溫度，燙得她趕緊把手縮了回去，耳根“騰”地一下紅透了。
這個(gè)人……怎么又在想這些奇奇怪怪的東西！
她慌亂地把散落的書(shū)本攏到一起，抱在懷里就想走，卻被林辰叫住了。
“等一下。”林辰撿起掉在最遠(yuǎn)處的一本筆記本，遞到她面前，“你的筆記本掉了?！?br>那是一本淡藍(lán)色的筆記本，封面上畫(huà)著一只簡(jiǎn)單的小熊，邊角已經(jīng)有些磨損。蘇清月接過(guò)筆記本時(shí)，指尖不小心碰到了林辰的手指，這次她像觸電似的縮回手，抱著書(shū)本低著頭，聲音細(xì)得像蚊子叫：“謝、謝謝?！?br>她的聲音好軟，跟棉花糖似的。
低頭的時(shí)候，脖子后面的皮膚好白，頭發(fā)根根分明，看著像剛洗過(guò)。
要不要跟她說(shuō)聲對(duì)不起？剛才是我沒(méi)看路。
蘇清月的心跳得像要從嗓子眼里蹦出來(lái)，她不敢抬頭看林辰，抱著書(shū)本快步往前走，走到教室門(mén)口時(shí)，還差點(diǎn)被門(mén)檻絆了一下。直到坐回自己的座位，她的心臟還在砰砰直跳，臉頰燙得能煎雞蛋。
林辰看著她幾乎是逃跑似的背影，嘴角忍不住勾起一抹淺淺的笑意。這?；粗謇?，沒(méi)想到這么容易害羞，逗起來(lái)還挺有意思。
回到教室時(shí)，英語(yǔ)老師已經(jīng)站在***了。林辰輕手輕腳地回到自己的座位，剛坐下，前桌的張昊就趁老師轉(zhuǎn)身寫(xiě)板書(shū)的功夫，飛快地扭過(guò)臉，壓低聲音嘲諷：“林辰，被王老師訓(xùn)爽了吧？我就說(shuō)你這成績(jī)，撐死了考個(gè)專(zhuān)科，還不如早點(diǎn)出去打工。”
林辰?jīng)]理他，從桌洞里掏出英語(yǔ)課本。他對(duì)這種低級(jí)挑釁毫無(wú)興趣——實(shí)力才是最好的打臉工具，現(xiàn)在多說(shuō)一個(gè)字都是浪費(fèi)時(shí)間。
張昊這智商，估計(jì)連專(zhuān)科都懸。
上次模擬考他英語(yǔ)才考了40分，還好意思笑別人？
等會(huì)兒聽(tīng)寫(xiě)單詞，看他怎么抄同桌的。
坐在后排的陳瑤一直悄悄留意著林辰。她看到他從辦公室出來(lái)時(shí)，眼底沒(méi)有絲毫沮喪，反而帶著一種讓人說(shuō)不出的平靜；聽(tīng)到他心里惦記著父母，語(yǔ)氣里的認(rèn)真不像作假；剛才走廊里和蘇清月相撞，他雖然想法跳脫，卻也實(shí)實(shí)在在地幫忙撿了書(shū)。
這個(gè)林辰，好像和大家平時(shí)說(shuō)的那個(gè)“差生”不太一樣。他有時(shí)候腦子里的想法很奇怪，甚至有點(diǎn)“壞”，但有時(shí)候，又讓人覺(jué)得……挺真實(shí)的。
陳瑤下意識(shí)地低下頭，看著自己磨得發(fā)白的校服袖口，手指不自覺(jué)地絞緊了衣角。她想起剛才林辰心里念叨蘇清月的樣子，心里莫名有點(diǎn)發(fā)悶，像被什么東西堵住了似的。
英語(yǔ)老師開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)單詞，教室里只剩下筆尖劃過(guò)紙張的沙沙聲。林辰筆尖不停，那些簡(jiǎn)單的單詞對(duì)他來(lái)說(shuō)易如反掌。他的目光不經(jīng)意間掃過(guò)蘇清月的背影，看到她握著筆的手指微微蜷縮著，耳根還泛著淡淡的紅暈。
還在害羞？看來(lái)剛才的‘意外’效果不錯(cuò)。
等會(huì)兒課間，找個(gè)借口問(wèn)她道題，近距離看看她臉紅的樣子。
正在聽(tīng)寫(xiě)的蘇清月筆尖猛地一頓，在紙上劃出一個(gè)突兀的墨點(diǎn)。她深吸一口氣，強(qiáng)迫自己集中精神，可林辰那些帶著戲謔的心聲，卻像藤蔓一樣纏上來(lái)，讓她心跳不止，連聽(tīng)寫(xiě)都變得磕磕絆絆。
窗外的陽(yáng)光越發(fā)明媚，透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑在課桌上，落下斑駁的光影。林辰看著蘇清月微微顫抖的肩膀，嘴角的笑意更深了——這重生的日子，好像也沒(méi)那么無(wú)聊。