半。
夏夏要哭出來了，盯著花了的畫，嘴唇一抿一抿的。
顧以深看著，沉默了三秒，拿起自己的畫筆，俯身——
他用極細的筆，把灑掉的那片顏料，改成了一片隨風散落的花瓣。
夏夏愣住了，看著畫，又看看他。
顧以深（頭也不抬，輕描淡寫）： 這樣看起來更好看了。
夏夏怔了片刻，然后笑著說： 顧以深，你好厲害。
顧以深（內(nèi)心獨白，眼眶微熱）： 前世你這幅畫哭著扔掉了。我那時候坐在旁邊，什么都沒做。 ……這一次，我替你留住它。

4幕、 語文課，老師**"用時光造一個句子"。
全班沉默，沒人舉手。
顧以深舉起手，站起來，清聲說：
顧以深： 時光不會倒流，所以每一個當下，都值得認真對待。
教室安靜了兩秒。
語文老師愣了一下，隨即微笑點頭： 說得好，顧以深，請坐。
夏夏在旁邊悄悄側(cè)頭看他，眼睛亮亮的。
夏夏（小聲）： 你這句話是自己想的嗎？好厲害。
顧以深（小聲回她，目視前方）： 嗯，活了很久想出來的。
夏夏： ……你才十歲。
顧以深（忍笑）： 是啊，感覺活了很久了。

5幕、放學，突然下大雨，全班只有顧以深有傘。
夏夏沒帶傘，站在走廊發(fā)愁，顧以深走過來，把傘塞進她手里。
夏夏（慌忙推回來）： 那你怎么辦？
顧以深（已經(jīng)邁出走廊，開始走進雨里，頭也不回）： 我喜歡淋雨。
夏夏握著傘，愣在原地，看著他的背影被大雨打濕，小小的少年，走得很穩(wěn)。
雨水順著他的頭發(fā)流下來，他沒有跑，也沒有回頭。
夏夏（內(nèi)心，第一次心動）： 顧以深……你怎么這樣。
顧以深走出校門，仰起頭，讓雨打在臉上，閉上眼睛——
顧以深（內(nèi)心）： 前世這把傘，我借給了別人。夏夏自己等了半小時，**來接，回家發(fā)了燒。 ……這次，我就淋著吧。值得。

6幕、 班級畫展，同學們投票選最好的畫，顧以深率先舉手。
老師： 顧以深，你覺得哪幅最好？
顧以深（不假思索）： 林夏夏的。
全班哄笑。夏夏當場紅了臉，低下頭。
顧以深（繼續(xù)，認真地）：