么口味，就買了最招牌的。”她把奶茶推過來，語(yǔ)氣乖巧。
唐宋坐下來，翻開數(shù)學(xué)課本。
“哪一章不會(huì)？”
蘇雪妍顯然沒真的打算學(xué)習(xí)，她甚至連課本都沒帶全。翻來翻去，找出幾道題，都是基礎(chǔ)難度，唐宋三兩句就講完了。剩下的時(shí)間，蘇雪妍在找話題聊天，唐宋在看書。
兩個(gè)小時(shí)過去，唐宋合上書，站起來。
“下周同一時(shí)間?！?br>蘇雪妍連忙點(diǎn)頭，心里已經(jīng)在盤算，按照這個(gè)進(jìn)度，用不了多久，她就能和唐宋熟絡(luò)起來。到時(shí)候，顧景明交代的任務(wù)——拖住唐宋，讓他沒時(shí)間準(zhǔn)備保送**，最好能鬧出點(diǎn)什么**影響他的保送資格——就能一步步推進(jìn)了。
她對(duì)自己的魅力很有信心。全校追她的男生排著隊(duì)，唐宋再厲害，也是個(gè)十八歲的男生，能有多大的抵抗力？
然而接下來的發(fā)展，完全超出了她的預(yù)料。
第三周，唐宋在補(bǔ)課結(jié)束后，隨口問了一句：“你吃晚飯了嗎？”
蘇雪妍搖搖頭。
“走吧，我知道有家店不錯(cuò)?！?br>那是他們第一次在校外吃飯。蘇雪妍后來回憶，那家店其實(shí)很普通，就是學(xué)校后街的一家小面館，但唐宋點(diǎn)單的樣子很自然，像是早就知道她喜歡吃什么——他點(diǎn)了一碗酸湯肥牛面，加辣，少蔥，多放香菜。
蘇雪妍確實(shí)喜歡這個(gè)口味。她不知道唐宋是怎么知道的，也許是看了她朋友圈的照片，也許是注意到了她食堂打菜的習(xí)慣。
這種細(xì)節(jié)讓她心里有什么東西松動(dòng)了一下。
但只是一下。
她告訴自己，這是在完成任務(wù)，是在獲取唐宋的信任。
第五周，補(bǔ)課結(jié)束后下雨了。蘇雪妍沒帶傘，唐宋把自己的傘遞給她。
“你呢？”
“我住得近，跑回去就行?！?br>蘇雪妍看著他在雨里跑遠(yuǎn)的身影，站在原地發(fā)了很久的呆。
第七周，蘇雪妍發(fā)現(xiàn)自己開始期待每周六的補(bǔ)課了。她會(huì)提前想好穿什么，會(huì)提前到圖書館占座，會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備幾道題——不是敷衍的那種，是真的想讓他看到自己有在進(jìn)步。
她開始找各種理由和他多待一會(huì)兒。補(bǔ)課結(jié)束后借口還有問題要問，周末找借口約他出去，甚至開始關(guān)注他平時(shí)在學(xué)校的行蹤，制造“偶遇”。
唐宋始終是