，他都已經(jīng)坐在座位上刷題，筆尖在紙上劃過，發(fā)出沙沙的聲響，專注得仿佛周遭的一切都與他無關(guān)。上課的時候，他聽課極其認(rèn)真，筆記寫得工整又詳細，我有不會的題目，猶豫了很久想請教他，話到嘴邊，看著他冷硬的側(cè)臉，又硬生生咽了回去。

我怕他嫌我煩，怕他拒絕我，更怕打破這份詭異的安靜。

下課的時候，他要么繼續(xù)刷題，要么趴在桌子上閉目養(yǎng)神，周圍的同學(xué)湊在一起聊天說笑，他始終置身事外。有女生偷偷往我們這邊看，小聲議論著江逾白，語氣里滿是愛慕，可沒人敢上前搭話，畢竟他的冷漠，是寫在臉上的。

我漸漸習(xí)慣了他的高冷，也學(xué)會了不打擾，上課認(rèn)真聽課，下課做自己的事，偶爾不小心碰到他的胳膊，都會立刻縮回來，小聲說對不起，他也只是微微側(cè)頭，示意沒關(guān)系，依舊沒什么話。

我以為，我們的同桌關(guān)系，會一直這樣平淡又疏離，直到學(xué)期結(jié)束，或許都不會有太多交集。

直到那天，我不小心把水杯碰倒，水灑在了他的課本上，一切才開始有了細微的變化。

2 意外灑水，他的反常

那天下午的數(shù)學(xué)課，老師講得飛快，我忙著記筆記，手忙腳亂間，胳膊肘碰到了桌角的水杯。

“嘩啦”一聲，透明的玻璃杯倒在桌上，溫水瞬間漫開，順著桌面流到了旁邊江逾白的課本上，深藍色的封面瞬間被水浸濕，書頁也皺了起來，連帶著他放在課本旁邊的筆記本，都沾了水漬。

我嚇得臉色一白，慌忙拿起紙巾，一邊擦水一邊慌亂地道歉：“對不起對不起，我不是故意的，我馬上幫你擦干凈，課本我賠你一本新的……”

我心里又急又愧疚，手指都在發(fā)抖，想著他肯定要生氣了，這座冰山發(fā)起火來，指不定多嚇人。

可預(yù)想中的冷漠斥責(zé)并沒有到來。

江逾白停下手里的筆，看著被浸濕的課本和筆記本，眉頭微微皺了一下，卻沒有看我，只是伸手拿過我手里的紙巾，自己慢慢擦拭著書頁，聲音依舊沒什么起伏，卻比平時溫和了一點點：“沒事，不用賠?！?br>
“可是課本都濕了，會影響你看書的……”我小聲說，心里還是過意