第2章
們男生不僅要憑自己刻苦復(fù)習(xí),甚至還要被他惡意掛科針對(duì)!這種人憑什么當(dāng)教授?這種無(wú)法公平對(duì)待他人的老師有什么資格教我們法律?他也配為人師表?”
整篇帖子就差把我***念出來(lái)了。
轉(zhuǎn)發(fā)量一夜破千,整個(gè)校園墻都是對(duì)我的各種**。
“死舔狗普信男滾出學(xué)校??!”
“老天,居然還是法學(xué)院的?現(xiàn)在當(dāng)老師的門(mén)檻真夠低,這種人品敗壞的都能當(dāng)老師了?”
“想婆娘想瘋了吧連自己學(xué)生都不放過(guò)?”
“太惡心了,我要舉報(bào)!學(xué)校要是不開(kāi)除這種死舔狗我就告到教育局去!”
“為男生發(fā)聲!”
有了一個(gè)人帶頭舉報(bào),其他學(xué)生也紛紛支持緊跟舉報(bào)。
我面無(wú)表情,對(duì)這種沒(méi)有證據(jù)全篇文字的瓜冷笑一聲。
我找到教務(wù),查發(fā)帖ip,很快查到了發(fā)帖人信息。
劉宇。
全班唯一掛科的人。
2
我還沒(méi)來(lái)得及處理,第二篇帖子又爆了。
這次是「石錘貼」,劉宇附了四條證據(jù)。
我翻了翻他發(fā)的新帖子,內(nèi)容寫(xiě)得煞有介事。
他把我給陸雪批改論文時(shí)的回復(fù)裁了出來(lái),只留了一句“框架不錯(cuò),但論證太弱,需要補(bǔ)充三個(gè)案例,改完再給我看”。
配文:“對(duì)女生永遠(yuǎn)溫柔鼓勵(lì)?!?br>而另一張截圖里,他把我催他交作業(yè)的那條消息單獨(dú)拎出來(lái):
“你的修改稿還沒(méi)交,抓緊。”
語(yǔ)氣嚴(yán)厲,咄咄逼人。
但他裁掉了前半句。
那半句是:
“上次給你的批注和你同組陸雪的一樣,框架不錯(cuò)但論證弱,需要補(bǔ)案例?!?br>他還裁掉了后半句:
“改完發(fā)我,我看完給你反饋,來(lái)得及?!?br>第二條是一張成績(jī)單截圖。
他把班上男女生平時(shí)分排在一起,紅圈標(biāo)出陸雪98分,他自己的名字后面跟著58分。
配文:
“同一個(gè)課堂,女生98,男生58。這不是性別歧視是什么?”
陸雪全勤、作業(yè)每次滿分他不說(shuō),他自己缺課十二次、四次作業(yè)沒(méi)交、小組展示缺席他更是只字不提。
甚至那次小組作業(yè),陸雪額外幫他完成他那份的任務(wù),熬了整整兩夜。
第三條是我催他復(fù)習(xí)的私聊截圖。
他把我說(shuō)的那句:
“你出勤率太低,作業(yè)也沒(méi)交,期末卷面如果考不好,我
整篇帖子就差把我***念出來(lái)了。
轉(zhuǎn)發(fā)量一夜破千,整個(gè)校園墻都是對(duì)我的各種**。
“死舔狗普信男滾出學(xué)校??!”
“老天,居然還是法學(xué)院的?現(xiàn)在當(dāng)老師的門(mén)檻真夠低,這種人品敗壞的都能當(dāng)老師了?”
“想婆娘想瘋了吧連自己學(xué)生都不放過(guò)?”
“太惡心了,我要舉報(bào)!學(xué)校要是不開(kāi)除這種死舔狗我就告到教育局去!”
“為男生發(fā)聲!”
有了一個(gè)人帶頭舉報(bào),其他學(xué)生也紛紛支持緊跟舉報(bào)。
我面無(wú)表情,對(duì)這種沒(méi)有證據(jù)全篇文字的瓜冷笑一聲。
我找到教務(wù),查發(fā)帖ip,很快查到了發(fā)帖人信息。
劉宇。
全班唯一掛科的人。
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我還沒(méi)來(lái)得及處理,第二篇帖子又爆了。
這次是「石錘貼」,劉宇附了四條證據(jù)。
我翻了翻他發(fā)的新帖子,內(nèi)容寫(xiě)得煞有介事。
他把我給陸雪批改論文時(shí)的回復(fù)裁了出來(lái),只留了一句“框架不錯(cuò),但論證太弱,需要補(bǔ)充三個(gè)案例,改完再給我看”。
配文:“對(duì)女生永遠(yuǎn)溫柔鼓勵(lì)?!?br>而另一張截圖里,他把我催他交作業(yè)的那條消息單獨(dú)拎出來(lái):
“你的修改稿還沒(méi)交,抓緊。”
語(yǔ)氣嚴(yán)厲,咄咄逼人。
但他裁掉了前半句。
那半句是:
“上次給你的批注和你同組陸雪的一樣,框架不錯(cuò)但論證弱,需要補(bǔ)案例?!?br>他還裁掉了后半句:
“改完發(fā)我,我看完給你反饋,來(lái)得及?!?br>第二條是一張成績(jī)單截圖。
他把班上男女生平時(shí)分排在一起,紅圈標(biāo)出陸雪98分,他自己的名字后面跟著58分。
配文:
“同一個(gè)課堂,女生98,男生58。這不是性別歧視是什么?”
陸雪全勤、作業(yè)每次滿分他不說(shuō),他自己缺課十二次、四次作業(yè)沒(méi)交、小組展示缺席他更是只字不提。
甚至那次小組作業(yè),陸雪額外幫他完成他那份的任務(wù),熬了整整兩夜。
第三條是我催他復(fù)習(xí)的私聊截圖。
他把我說(shuō)的那句:
“你出勤率太低,作業(yè)也沒(méi)交,期末卷面如果考不好,我
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