第4章
PPT”里,改改字體,換換顏色,就算是她的“統(tǒng)籌工作”了。
有一次,我實(shí)在忍不住,提醒她方案里有個(gè)關(guān)鍵數(shù)據(jù)模型還沒(méi)完成驗(yàn)證。
她眼皮都沒(méi)抬一下:“哎呀,那種技術(shù)細(xì)節(jié)你自己搞定就行了。
我氣得差點(diǎn)把鍵盤(pán)砸她臉上。
但我看到她那副理所當(dāng)然的嘴臉,忽然就冷靜下來(lái)了——砸鍵盤(pán)解決不了問(wèn)題,證據(jù)才能。
但我忍住了。
我只是默默地打開(kāi)了電腦錄屏軟件,將我和她的每一次對(duì)話(huà),
每一次她復(fù)制粘貼我文檔的操作,都清清楚楚地記錄了下來(lái)。
我還在我們項(xiàng)目的所有源文件里,都加上了肉眼看不見(jiàn)的數(shù)字水印,水印的內(nèi)容,
是我的工號(hào)和修改時(shí)間。
項(xiàng)目匯報(bào)那天,王莉莉穿著一身嶄新的職業(yè)套裝,容光煥發(fā)地走上講臺(tái)。
她對(duì)著總監(jiān)和部門(mén)所有同事,口若懸河地講著那個(gè)被她包裝過(guò)的方案。
“……綜上所述,我認(rèn)為這個(gè)方案兼具創(chuàng)新性與可行性,只要我們嚴(yán)格執(zhí)行,預(yù)計(jì)能在下個(gè)季度為公司帶來(lái)至少百分之三十的營(yíng)收增長(zhǎng)!”
她講完,深深鞠了一躬,臺(tái)下響起熱烈的掌聲。
總監(jiān)滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,看向我們小組:
“這次的方案質(zhì)量很高,王莉莉作為組長(zhǎng),功不可沒(méi)。”
“張哥,這個(gè)月的項(xiàng)目獎(jiǎng)金,給她們小組多傾斜一些?!?br>王莉莉的臉上笑開(kāi)了花。
會(huì)議結(jié)束后,她在小組群里發(fā)了一個(gè)紅包,然后附上了一份她親手**的《項(xiàng)目獎(jiǎng)金分配方案》。
總獎(jiǎng)金兩萬(wàn)塊。
她的方案里,她自己獨(dú)得一萬(wàn)二。
我,作為方案的核心貢獻(xiàn)者,分到五千。
兩個(gè)實(shí)習(xí)生,每人一千五。
她還附上了一段冠冕堂皇的解釋?zhuān)?br>“我作為組長(zhǎng),承擔(dān)最大的壓力和責(zé)任,并且貢獻(xiàn)了核心的管理價(jià)值和戰(zhàn)略指導(dǎo),”
“所以多拿一些是合理的?!?br>“紀(jì)晚雖然辛苦,但主要還是執(zhí)行層面?!?br>“小李和小王是實(shí)習(xí)生,以學(xué)習(xí)為主。大家對(duì)這個(gè)方案沒(méi)意見(jiàn)吧?”
兩個(gè)實(shí)習(xí)生敢怒不敢言,只能回復(fù)“謝謝莉莉姐”。
群里一片安靜,所有人都在等我表態(tài)。
我看著那份刺眼的分配方案,手指在鍵盤(pán)上懸了半天。
最后,我只敲了兩個(gè)字。
“收到。”
王莉莉顯然很滿(mǎn)
有一次,我實(shí)在忍不住,提醒她方案里有個(gè)關(guān)鍵數(shù)據(jù)模型還沒(méi)完成驗(yàn)證。
她眼皮都沒(méi)抬一下:“哎呀,那種技術(shù)細(xì)節(jié)你自己搞定就行了。
我氣得差點(diǎn)把鍵盤(pán)砸她臉上。
但我看到她那副理所當(dāng)然的嘴臉,忽然就冷靜下來(lái)了——砸鍵盤(pán)解決不了問(wèn)題,證據(jù)才能。
但我忍住了。
我只是默默地打開(kāi)了電腦錄屏軟件,將我和她的每一次對(duì)話(huà),
每一次她復(fù)制粘貼我文檔的操作,都清清楚楚地記錄了下來(lái)。
我還在我們項(xiàng)目的所有源文件里,都加上了肉眼看不見(jiàn)的數(shù)字水印,水印的內(nèi)容,
是我的工號(hào)和修改時(shí)間。
項(xiàng)目匯報(bào)那天,王莉莉穿著一身嶄新的職業(yè)套裝,容光煥發(fā)地走上講臺(tái)。
她對(duì)著總監(jiān)和部門(mén)所有同事,口若懸河地講著那個(gè)被她包裝過(guò)的方案。
“……綜上所述,我認(rèn)為這個(gè)方案兼具創(chuàng)新性與可行性,只要我們嚴(yán)格執(zhí)行,預(yù)計(jì)能在下個(gè)季度為公司帶來(lái)至少百分之三十的營(yíng)收增長(zhǎng)!”
她講完,深深鞠了一躬,臺(tái)下響起熱烈的掌聲。
總監(jiān)滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,看向我們小組:
“這次的方案質(zhì)量很高,王莉莉作為組長(zhǎng),功不可沒(méi)。”
“張哥,這個(gè)月的項(xiàng)目獎(jiǎng)金,給她們小組多傾斜一些?!?br>王莉莉的臉上笑開(kāi)了花。
會(huì)議結(jié)束后,她在小組群里發(fā)了一個(gè)紅包,然后附上了一份她親手**的《項(xiàng)目獎(jiǎng)金分配方案》。
總獎(jiǎng)金兩萬(wàn)塊。
她的方案里,她自己獨(dú)得一萬(wàn)二。
我,作為方案的核心貢獻(xiàn)者,分到五千。
兩個(gè)實(shí)習(xí)生,每人一千五。
她還附上了一段冠冕堂皇的解釋?zhuān)?br>“我作為組長(zhǎng),承擔(dān)最大的壓力和責(zé)任,并且貢獻(xiàn)了核心的管理價(jià)值和戰(zhàn)略指導(dǎo),”
“所以多拿一些是合理的?!?br>“紀(jì)晚雖然辛苦,但主要還是執(zhí)行層面?!?br>“小李和小王是實(shí)習(xí)生,以學(xué)習(xí)為主。大家對(duì)這個(gè)方案沒(méi)意見(jiàn)吧?”
兩個(gè)實(shí)習(xí)生敢怒不敢言,只能回復(fù)“謝謝莉莉姐”。
群里一片安靜,所有人都在等我表態(tài)。
我看著那份刺眼的分配方案,手指在鍵盤(pán)上懸了半天。
最后,我只敲了兩個(gè)字。
“收到。”
王莉莉顯然很滿(mǎn)
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