第1章
我耗盡心血把資助的孤兒送進(jìn)市重點(diǎn)高中,身為教師的我免費(fèi)給他開(kāi)小灶,他卻轉(zhuǎn)頭向教育局實(shí)名舉報(bào)我違規(guī)補(bǔ)課。
我被通報(bào)批評(píng)和扣除全年績(jī)效的處分發(fā)到學(xué)校的時(shí)候,他理由寫得很漂亮:
違背雙減**,私自增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。舉報(bào)信底下的落款,是他工工整整的簽名。
三萬(wàn)塊錢的獎(jiǎng)金沒(méi)了,夠我吃兩年的食堂。
我不怪他,新時(shí)代的青年,懂法講紀(jì)。
我就是想問(wèn)問(wèn),那年他交不起學(xué)費(fèi)要退學(xué),我違規(guī)墊錢給他買資料的時(shí)候,他怎么不舉報(bào)我違規(guī)資助?
今天是住校生搬行李的日子,他分到的宿舍在最頂樓的陰面,床板還是壞的。
他又找到我:“老師,舉報(bào)您是我不對(duì),可**規(guī)定就是不能補(bǔ)課,我要是隱瞞,那不是成了包庇犯嗎?我是怕您將來(lái)犯更大的錯(cuò)啊?!?br>“老師,您一向最疼我,我體質(zhì)虛寒,要是住在這陰冷的寢室我靠什么御寒啊?”
我冷哼一聲:“靠你的一身正氣!”
1
“靠你的一身正氣去御寒吧!”
我把蓋著紅章的宿舍分配**在桌面上。
陳浩僵在原地,眼眶迅速泛紅,雙肩顫動(dòng)。
陳浩拔高音量。
“林老師……我知道您還在生我的氣??墒?,我真的只是為了維護(hù)教育的公平??!”
“您私自給我補(bǔ)課,確實(shí)違反了雙減**。我向教育局舉報(bào)您,是基于新時(shí)代青年的良知,我不能眼睜睜看著您在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)!”
“您怎么能……怎么能因?yàn)檫@件事,就公報(bào)私仇,故意把我分配到頂樓陰面那個(gè)連床板都是壞的宿舍呢?”
“我可是個(gè)孤兒啊,您這不是要**我嗎?”
家長(zhǎng)和新生圍聚過(guò)來(lái)。
“這老師怎么回事???怎么跟一個(gè)學(xué)生斤斤計(jì)較?”
“聽(tīng)說(shuō)是這個(gè)學(xué)生舉報(bào)他違規(guī)補(bǔ)課,斷了他的財(cái)路,現(xiàn)在在這兒打擊報(bào)復(fù)呢!”
“真沒(méi)師德!人家孩子是個(gè)孤兒,本來(lái)就可憐,為了維護(hù)**大義滅親,這老師不反思自己,還給人穿小鞋?去教育局告他!”
人群伸手指著我。
我注視著陳浩:“說(shuō)完了嗎?”
“學(xué)校的規(guī)矩,最晚報(bào)到的人統(tǒng)籌分配剩余宿舍。你遲到了整整三天,頂樓陰面就是按照規(guī)矩分給你的?!?br>“你不是最懂規(guī)矩、最
我被通報(bào)批評(píng)和扣除全年績(jī)效的處分發(fā)到學(xué)校的時(shí)候,他理由寫得很漂亮:
違背雙減**,私自增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。舉報(bào)信底下的落款,是他工工整整的簽名。
三萬(wàn)塊錢的獎(jiǎng)金沒(méi)了,夠我吃兩年的食堂。
我不怪他,新時(shí)代的青年,懂法講紀(jì)。
我就是想問(wèn)問(wèn),那年他交不起學(xué)費(fèi)要退學(xué),我違規(guī)墊錢給他買資料的時(shí)候,他怎么不舉報(bào)我違規(guī)資助?
今天是住校生搬行李的日子,他分到的宿舍在最頂樓的陰面,床板還是壞的。
他又找到我:“老師,舉報(bào)您是我不對(duì),可**規(guī)定就是不能補(bǔ)課,我要是隱瞞,那不是成了包庇犯嗎?我是怕您將來(lái)犯更大的錯(cuò)啊?!?br>“老師,您一向最疼我,我體質(zhì)虛寒,要是住在這陰冷的寢室我靠什么御寒啊?”
我冷哼一聲:“靠你的一身正氣!”
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“靠你的一身正氣去御寒吧!”
我把蓋著紅章的宿舍分配**在桌面上。
陳浩僵在原地,眼眶迅速泛紅,雙肩顫動(dòng)。
陳浩拔高音量。
“林老師……我知道您還在生我的氣??墒?,我真的只是為了維護(hù)教育的公平??!”
“您私自給我補(bǔ)課,確實(shí)違反了雙減**。我向教育局舉報(bào)您,是基于新時(shí)代青年的良知,我不能眼睜睜看著您在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)!”
“您怎么能……怎么能因?yàn)檫@件事,就公報(bào)私仇,故意把我分配到頂樓陰面那個(gè)連床板都是壞的宿舍呢?”
“我可是個(gè)孤兒啊,您這不是要**我嗎?”
家長(zhǎng)和新生圍聚過(guò)來(lái)。
“這老師怎么回事???怎么跟一個(gè)學(xué)生斤斤計(jì)較?”
“聽(tīng)說(shuō)是這個(gè)學(xué)生舉報(bào)他違規(guī)補(bǔ)課,斷了他的財(cái)路,現(xiàn)在在這兒打擊報(bào)復(fù)呢!”
“真沒(méi)師德!人家孩子是個(gè)孤兒,本來(lái)就可憐,為了維護(hù)**大義滅親,這老師不反思自己,還給人穿小鞋?去教育局告他!”
人群伸手指著我。
我注視著陳浩:“說(shuō)完了嗎?”
“學(xué)校的規(guī)矩,最晚報(bào)到的人統(tǒng)籌分配剩余宿舍。你遲到了整整三天,頂樓陰面就是按照規(guī)矩分給你的?!?br>“你不是最懂規(guī)矩、最
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