課堂小測(cè)震驚全班------------------------------------------，班主任張老師抱著一疊數(shù)學(xué)卷子走進(jìn)教室，往***一拍，全場(chǎng)瞬間安靜?！芭R時(shí)小測(cè)，二十分鐘，檢測(cè)下你們最近的復(fù)習(xí)效果?！?，教室里立刻響起一片哀嚎?！安皇前?，又測(cè)？完了完了，數(shù)學(xué)我要寄了……”，掃了一眼就臉都皺成一團(tuán)，苦著臉看向林辰：“辰子，這題看著就要命，我又要交白卷了。”，掃了一遍，神色平靜。，夾雜幾道中檔題，對(duì)如今開了系統(tǒng)、腦力強(qiáng)化的他來(lái)說，簡(jiǎn)直不要太簡(jiǎn)單。叮！觸發(fā)臨時(shí)任務(wù)：課堂小測(cè)拿下高分！任務(wù)目標(biāo)：數(shù)學(xué)測(cè)試得分不低于130。任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：逆襲積分×80，隨機(jī)學(xué)科知識(shí)點(diǎn)禮包×1。，提筆便開始作答。，選擇題幾乎一眼出答案，填空題秒算，解答題思路清晰流暢。前世要摳破腦袋的步驟，現(xiàn)在行云流水，一氣呵成。，他已經(jīng)一路寫到了最后一道壓軸大題。，卻也忍不住余光瞥見林辰下筆不停，心中又是一陣詫異。
這人，是真會(huì)做，還是在瞎寫湊數(shù)？
趙天宇也注意到了林辰的動(dòng)作，嘴角勾起一抹不屑。
裝得再像，成績(jī)不會(huì)騙人。等會(huì)兒分?jǐn)?shù)出來(lái)，看你怎么丟人。
十分鐘不到。
林辰放下筆，整張?jiān)嚲砣繉懲?，檢查一遍，確認(rèn)無(wú)誤。
王浩看得目瞪口呆：“辰子，你、你寫完了？！”
聲音不大，卻剛好讓附近幾人聽見。
周圍瞬間投來(lái)異樣目光，有驚訝，有懷疑，更多的是看笑話。
“這么快？怕不是全蒙的吧。”
“就是，裝樣子誰(shuí)不會(huì)，等下分?jǐn)?shù)出來(lái)就露餡了?！?br>趙天宇嗤笑一聲，故意提高音量：“有些人就是愛搞****，寫得快有什么用，對(duì)不對(duì)還不一定呢?！?br>林辰抬眸，淡淡瞥了他一眼，沒理會(huì)。
實(shí)力，從來(lái)不是靠嘴說的。
時(shí)間一到，張老師收卷。
不少人唉聲嘆氣，只有林辰神色從容，仿佛只是完成了一件再平常不過的小事。
當(dāng)晚，卷子便批改完成。
第二天早讀課，張老師抱著批改好的試卷走進(jìn)教室，臉色嚴(yán)肅。
“這次小測(cè)，整體很一般。大部分人基礎(chǔ)依舊不扎實(shí)，不過——”
他頓了頓，目光落在林辰身上，帶著明顯的驚訝與贊許。
“有一個(gè)同學(xué)，進(jìn)步大到讓我意外?！?br>全班齊刷刷好奇張望。
張老師拿起一張?jiān)嚲恚呗暷畹溃?br>“林辰，138分！全班第二，僅次于蘇清然！”
轟——
一句話，瞬間炸翻全場(chǎng)！
所有人猛地轉(zhuǎn)頭，死死盯著林辰，眼神像見了鬼一樣。
“啥？！林辰138？！”
“我沒聽錯(cuò)吧？他以前不是三四十分的水平嗎？”
“作弊了吧？怎么可能一夜之間這么猛！”
趙天宇臉色瞬間僵住，猛地站起身：“老師，這不現(xiàn)實(shí)！他肯定是抄的！”
王浩也懵了，呆呆扯著林辰的袖子：“辰子……你真考了138？”
林辰從容起身，迎著全班震驚的目光，聲音平靜有力：
“我自己寫的。”
張老師點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)趙天宇沉聲道：
“試卷是我臨時(shí)出的，沒有外泄可能。林辰的解題步驟完整清晰，思路獨(dú)到，不是抄能抄出來(lái)的?！?br>他看向林辰，語(yǔ)氣緩和不少：
“繼續(xù)保持，照這個(gè)勢(shì)頭，高考大***?！?br>叮！完成小測(cè)任務(wù)，獲得積分×80，知識(shí)點(diǎn)禮包×1！
宿主成績(jī)?cè)u(píng)估提升，當(dāng)前預(yù)估總分：480分！
林辰心中一穩(wěn)。
第一步，已經(jīng)踏出去了。
而全班依舊一片嘩然。
那個(gè)公認(rèn)的墊底學(xué)渣，竟然考了138分的數(shù)學(xué)？
趙天宇站在原地，臉色一陣青一陣白，攥緊了拳頭，看向林辰的眼神里，充滿了不甘與陰鷙。
等著瞧。
一次小測(cè)而已，別得意太早。