第3章

我的笔记本，记录着被偷走的三年------------------------------------------，被一种异样的寂静笼罩。这种寂静不同于往常艺术院校特有的、带着创作躁动的安静，而是一种紧绷的、充满窥探欲的沉默。林溪走在通往设计学院主楼“尚艺楼”的林荫道上，能清晰地感觉到从四面八方投射来的目光——好奇的、鄙夷的、幸灾乐祸的，像无数根细密的针，试图刺穿她平静的外壳。，显然已通过某种隐秘的渠道，在极小范围内扩散开来。苏雪柔没有出现在早餐食堂，也没有出现在这清晨的校园里，据陈璐刻意放出的消息，她“因受刺激过度，身体不适，在家休养”。而林溪，则成了那个“用恶毒手段陷害同学、不知感恩的山野村姑”。，只是将肩上那个洗得发白的帆布包带，又往上提了提。包里除了课本，还有那份厚重的牛皮纸文件袋，以及——她指尖无意识地摩挲了一下背包侧袋里硬质的轮廓——那本陪伴了她整整三年，记录着一切，也见证了一切被掠夺的笔记本。，并非普通的速写本。它的封面是云边镇老皮匠用鞣制了三年以上的黄牛皮手工缝制的，边缘已经磨损出温润的光泽，内页则是她托镇上唯一还懂古法造纸的吴爷爷，用云杉树皮和冷溪水特制的纸张，厚实而富有韧性，能很好地承载墨迹和植物染料。，她翻开第一页，画下云边镇山门的轮廓开始，这本笔记就不仅仅是一本速写本或设计草图集，它是她的根，她的记忆库，她的武器库，也是……她三年青春被无声窃取的证据链。。大一上学期，色彩构成课。苏雪柔坐在她斜后方，偶然回头看到她本子上用“泣血朱”（一种用云边镇特有茜草根反复浸染得到的暗红色）试色的色块，以及旁边注解的古老染色口诀，眼睛亮了一下，课后便“热情”地邀请她加入自己的课题小组。那是第一次，她本子上关于“草木染色谱与情绪表达”的初步构想，变成了苏雪柔小组作业汇报PPT里惊艳的“创新点”。，图案设计课。她花了整整一个寒假，在云边镇走访了七位老绣娘，记录、整理了十七种濒临失传的吉祥纹样及其背后的传说，绘制了精细的分解图，并尝试用现代设计语言进行解构。笔记本的中间部分，密密麻麻都是这些心血。开学后不久，苏雪柔“无意中”看到，惊叹不已，说“这才是真正的文化瑰宝”，并“恳求”她允许自己“学习参考”。她当时虽有些迟疑，但想着同学间交流促进也好，便没有严词拒绝。然后，那学期末的课程设计展上，苏雪柔那组名为“古纹新语”的系列丝巾设计，获得了最高分和系主任的高度赞扬，其中核心的三种纹样变形，与她笔记本上的三种吉祥纹样解构思路，相似度高达八成。苏雪柔的解释是：“灵感碰撞，英雄所见略同。” 老师笑着说：“看来优秀的传统文化确实是共通的灵感源泉。” 她看着苏雪柔在掌声中微笑致谢，第一次感觉到，喉咙里堵着一种冰冷的、难以言说的东西。，类似的事情以更高的频率发生。她的笔记本里，开始出现更多系统性的研究：云边镇不同村落建筑上的木雕纹样与家族迁徙史的关系；特定节庆祭祀舞蹈中，舞者服饰颜色与图腾的严格对应规则；甚至她开始尝试将一些古老的、带有巫祝色彩的符号，进行去**化、美学化的现代转译……这些零零碎碎、却充满生命力的思考和实践记录，仿佛一块块未经雕琢的璞玉，散落在她的笔记本里。而苏雪柔，则像一位技艺高超的“采玉人”，总能“恰到好处”地发现其中最闪光的部分，然后以更精致、更符合“都市审美”的方式，将其镶嵌在自己的作品上，变成她“深厚文化底蕴”和“卓越创新能力”的证明。，记录的是大三，也就是最近一年。她的研究更加深入，开始触及一些核心的、家族秘传的内容，比如“渡厄纹”的完整谱系、使用禁忌、以及与之配套的“安魂”绣法和“净秽”染色流程。这部分内容，她记得自己从未主动向苏雪柔展示过，只在一次深夜赶工整理资料时，苏雪柔过来借熨斗，可能……瞥见过摊开的某一页。她当时并未多想。现在回想，那惊鸿一瞥，或许就为昨晚颁奖礼上的“误用”与“反置”，埋下了种子。，这本厚厚的、浸透了她无数个日夜心血与乡愁的笔记本，就像一个沉默的证人，记录着每一次灵感的诞生，也记录着每一次成果被以“借鉴”、“启发”、“巧合”的名义，悄然挪移的过程。，而是一段段被剥离了源头、篡改了意义的创作生命，是被偷走的、本该属于她的三年时光与无数可能性。，她停下脚步。楼前公告栏上，贴着一张崭新的、盖着学校学术伦理委员会公章的通知：“关于近期网络及校园内涉及‘非遗创意大赛’相关争议的**”。**措辞官方而谨慎，表示“已关注到相关情况”，“将本着客观、公正、审慎的原则，对涉及作品进行学术核查”，并“呼吁广大师生保持理性，不传播不实信息，等待官方调查结果”。，还贴着一张“大赛组委会复查小组进驻学校”的告示，列出了接访时间和地点。，总会来。林溪看了一眼那公章鲜红的印迹，目光平静无波。她伸手进背包侧袋，再次确认了一下那本牛皮笔记本坚实的存在。然后，她抬步，走进了尚艺楼略显昏暗的门厅。，而是拐向了楼梯间，准备先去四楼那间很少人使用的、堆放旧画架和石膏像的杂物间。那里安静，适合她在提交材料前，最后梳理一遍思绪。
然而，就在她推开楼梯间防火门的瞬间，一个身影挡在了她面前。
是陈璐。她抱着手臂，斜倚在楼梯扶手上，脸上带着毫不掩饰的讥诮和一丝不易察觉的慌乱。“林溪，可以啊，动作够快的。学术伦理委员会？组委会复查小组？你以为你搞这些****的东西，就能颠倒黑白了？”
林溪脚步未停，只是侧身，想从她旁边过去。
陈璐却挪了一步，再次挡住，压低声音，语气带着威胁：“我告诉你，别以为你那些山沟沟里的破本子、烂布片能说明什么！雪柔家的律师团队不是吃素的！你那些所谓的‘证据’，在真正的法律和资本面前，屁都不是！识相的，现在就去委员会那里，说你是误会了，是嫉妒心作祟胡说的，或许还能保住你的学籍，不然……”她冷笑一声，“你就等着被开除，滚回你的穷山沟吧！到时候，你看还有没有人记得你那些‘高级’的土布和‘有文化’的破纹样！”
林溪终于抬起眼，看向陈璐。她的眼神很静，静得像云边镇深潭的水，映不出对方张牙舞爪的倒影。“陈璐，”她开口，声音不高，却清晰地回荡在空旷的楼梯间，“我的笔记本，第47页到53页，详细记录了大二下学期，‘古纹新语’丝巾设计中那三种核心纹样的原始采集地点、口述传承人信息、以及我的七版解构草图演变过程。每一页都有日期标注。”
陈璐脸上的讥诮僵了一下。
林溪继续道：“第112页到118页，是大三上学期，我尝试将祭祀舞蹈服饰色彩体系应用于现代室内软装设计的完整过程稿，包括三次失败的配色方案和最终确定的逻辑推演。旁边有我用云边土语写的灵感备注。”
“第189页，也就是最后几页之一，”林溪的目光似乎穿透了陈璐，看向某个更远的地方，“是‘渡厄纹’的完整谱系图，旁边用汉字和古彝文（云边镇部分族裔使用的文字）双语标注了每一个变体的名称、使用场合、禁忌，以及……反置或误用可能带来的文化伦理问题。这一部分的调研，主要来源于我祖母的口述，以及我家祖屋阁楼上存放的、至少有一百年历史的族谱附录。”
她顿了顿，看着陈璐渐渐变得难看的脸色：“这本笔记本，从纸张、到装订、到里面的每一笔记录，都带着云边镇的印记。它记录的是活着的文化，不是可以随意剪切粘贴的电子图片。苏雪柔的作品里，有没有这些印记？她的‘灵感’和‘创作过程’，有没有这样连续、深入、且可追溯的实体记录？”
“你……”陈璐张了张嘴，想反驳，却发现对方说的每一个字都像石头，沉甸甸地砸下来，让她那些基于情绪和势利的攻击，显得如此苍白无力。她突然意识到，林溪的底气，或许并不完全来自于那晚颁奖礼上的“疯狂”举动，更来自于这三年，她默默积累下的、如此厚重而具体的“存在证明”。
“让开。”林溪不再多言，语气平淡，却带着不容置疑的力量。
陈璐下意识地侧开了身子。林溪从她身边走过，踏上通往四楼的楼梯。脚步声在空旷的楼梯间回响，稳定，清晰，一步一步，像是踩在某种无形的基石上。
陈璐站在原地，看着那个穿着粗布衣服的背影消失在楼梯转角，忽然觉得后背有些发凉。她想起林溪刚才说的那些页码和内容，如此具体，如此确凿……如果那本笔记本真的像她说的那样……那苏雪柔那边精心准备的“独立创作过程证明”和“灵感来源多元化解释”，真的能抵挡得住这种源自文化根脉的、细致到可怕的指控吗？
她慌忙拿出手机，想要给苏雪柔发消息，手指却有些颤抖。她第一次，对这场她们认为必胜的“战争”，产生了一丝不确定的恐惧。
而此刻，林溪已经推开了四楼杂物间的门。灰尘在从高窗射入的阳光中飞舞。她走到窗边，从背包里拿出那本厚重的牛皮笔记本，轻轻抚过封面。粗糙的皮面***指尖，带来熟悉的、令人安心的触感。
她翻开笔记本，一页一页，缓慢地浏览。那些线条，那些色彩，那些文字，不仅仅是图案和记录，那是云边镇的风吹过山梁的声音，是冷溪水流过石滩的痕迹，是祖母在油灯下哼唱的古老歌谣，是她自己无数个深夜伏案时，笔尖与纸张摩擦的细响，以及……心脏为即将喷薄而出的创作渴望，而激烈跳动的声音。
三年。被偷走的，又何止是几个纹样，几份荣誉？被偷走的，是一个来自边境的女孩，试图用自己血脉里的文化密码，与这个世界对话的、最初也是最珍贵的尝试。是被嫁接、被扭曲、被冠以他人之名的，本该属于她的成长轨迹。
但现在，这本笔记本还在她手里。记录着一切，也准备着，讨回一切。
她合上本子，将其紧紧抱在胸前，望向窗外。校园里，梧桐树开始抽出新芽，远处城市的轮廓在晨雾中若隐若现。风暴将至，但她知道，她已不再是那个只能默默记录、无力阻止被掠夺的女孩。
她的笔记本，就是她的战旗。而接下来的路，无论多么艰难，她都要握着这面旗，走下去。
（第三章 完）