第2章
失聰------------------------------------------,消毒水的味道彌漫在不大的空間里。西宮八重子抱著懷里昏昏沉沉的西宮硝子,指尖無意識地摩挲著女兒柔軟的頭發(fā),眼底的焦慮像浸了水的棉絮,沉甸甸地墜著?!疤僖搬t(yī)生,您再看看,這孩子燒得厲害,還總說耳朵里嗡嗡響……” 八重子的聲音帶著不易察覺的顫抖,懷里的小硝子眉頭皺著,小臉蛋燒得通紅,偶爾發(fā)出一聲細(xì)碎的嚶嚀。,將聽診器輕輕放回桌上,語氣帶著幾分凝重:“西宮**,孩子的燒是急性的,但問題可能出在耳朵上。剛才做了初步檢查,發(fā)現(xiàn)她的耳蝸發(fā)育有先天性缺陷 —— 簡單說,是先天性耳聾。耳聾?” 八重子像是被什么東西狠狠砸中,瞬間僵在原地,懷里的硝子似乎感受到媽**僵硬,小手動了動,抓住了她的衣角。八重子猛地回神,聲音發(fā)顫,“可她有時候聽到聲音會有反應(yīng)的……那可能是對震動或某些特定頻率的聲音有感知,但這并不能改變先天聽力障礙的事實?!?醫(yī)生嘆了口氣,“后續(xù)需要做更詳細(xì)的檢查,看看是否有佩戴助聽器的必要,或者有沒有其他治療方案?,F(xiàn)在先把燒退下去,你們別太著急,積極干預(yù)的話,孩子還是能正常生活的?!?,卻覺得眼前一陣陣發(fā)黑。她低頭看著懷里女兒恬靜的睡顏,心里像被撕開了一道口子,冷風(fēng)呼呼地往里灌。她想起硝子平時總愛盯著別人的嘴唇看,想起她偶爾發(fā)出的咿呀聲總帶著點奇怪的調(diào)子,原來那些都是征兆,都怪自己,硝子都四歲了連這都沒發(fā)現(xiàn)?!爸x謝醫(yī)生…… 我知道了?!?八重子抱著硝子站起身,腳步有些虛浮地走出診室,陽光透過診所的玻璃窗照在她身上,卻暖不了半分心底的冰涼。,立川小學(xué)一年級 C 班的教室里。,孩子們?nèi)齼蓛傻販愒谝黄?,小聲地交頭接耳。英莉莉坐直了身子,偷偷用余光瞥著后座的西宮澈,見他還在望著窗外,忍不住又轉(zhuǎn)了回去,手指在桌面上畫著圈圈。角落里那個黑頭發(fā)的女孩已經(jīng)把書合上了,正安靜地看著黑板,側(cè)臉的線條很干凈。,教室門被輕輕推開。,手里拿著點名冊。她走到***,先是溫和地環(huán)視了一圈教室里的孩子,嘴角帶著淺淺的笑意:“各位同學(xué),安靜一下,我就是大家以后六年的主導(dǎo)老師,我先簡單來介紹一下我自己。”,和****,“我希望大家以后好好相處、認(rèn)真學(xué)習(xí),不要欺負(fù)同學(xué),不然,哼哼?!?,“我就會讓你們知道為什么被我會被其他學(xué)生叫做鐵拳老師?!?,安靜了下來?!霸绱鲎勇??看起來好年輕啊,不過感覺意外的嚴(yán)厲呢?!蔽鲗m澈從窗外收回目光,看向***的老師。陽光透過窗戶落在她的發(fā)梢,鍍上一層淡淡的金邊。
早川老師拿起點名冊,清了清嗓子:“接下來,我要點名啦,被點到名字的小朋友,站起來說一聲‘到’就好哦?!?br>她頓了頓,翻開點名冊,念出了第一個名字:
“英梨梨”
“到”,英梨梨元氣滿滿的回答道。
“西宮澈。”
西宮澈站起身,聲音清晰:“到?!?br>陽光恰好落在他臉上,映得那雙漆黑的眼睛亮了亮。他瞥見前桌的英莉莉偷偷回過頭,沖他眨了眨眼。
“雪之下雪乃”
“到”,西宮澈看著那個最先到的黑發(fā)小女孩坐下來,原來她叫雪之下雪乃嘛,這姓氏真少見?。?br>早川涼子老師繼續(xù)點著名,一個個名字從她口中念出,孩子們也都依次清脆應(yīng)答。點完名后,早川老師輕輕拍了拍手,說道:“同學(xué)們,咱們班級啊,現(xiàn)在需要選出一位**,來幫助老師一起管理班級。**呢,要以身作則,關(guān)心同學(xué),還要能幫老師處理一些小事情哦。大家可以毛遂自薦,也可以舉薦自己覺得合適的同學(xué)?!?br>教室里頓時炸開了鍋,小朋友們你一言我一語,紛紛討論起來。英莉莉眼睛一亮,她轉(zhuǎn)過身,雙手撐在西宮澈的課桌上,興奮地說:“西宮澈,你當(dāng)**吧!你很厲害的,一個人來學(xué)校都不害怕,肯定能做好**!”
西宮澈微微一愣,還沒來得及說話,周圍的同學(xué)們聽到英莉莉的舉薦,也跟著附和起來:“對呀對呀,他看起來就很靠譜。他好像很勇敢呢,選他當(dāng)**?!?br>西宮澈有些無奈,他其實并不想在班級里太過顯眼,只想安安靜靜地度過小學(xué)時光,可現(xiàn)在這種情況,似乎由不得他拒絕。
早川老師微笑著看著這一幕,說道:“西宮澈同學(xué),大家都這么信任你,你愿意當(dāng)這個**嗎?”
西宮澈抬頭,對上早川老師期待的目光,又看了看周圍同學(xué)們充滿信任的眼神,尤其是英莉莉,正一臉期待地看著他,眼神里仿佛在說 “你肯定可以的”。他無奈地笑了笑,站起身來,說:“好吧,老師,我愿意試試?!?br>“好,那從現(xiàn)在起,西宮澈同學(xué)就是咱們一年級 C 班的**啦!希望你能好好履行職責(zé),帶領(lǐng)同學(xué)們一起進(jìn)步。” 早川老師帶頭鼓起掌來,教室里頓時響起一陣熱烈的掌聲。
英莉莉開心地拍著小手,轉(zhuǎn)過頭去對西宮澈說:“西宮澈,你肯定能當(dāng)好**的!以后有什么事都可以來找我?guī)兔ε??!?br>西宮澈笑著點了點頭,說道:“那就先謝謝你啦,英莉莉?!?br>這時,雪之下雪乃看了西宮澈一眼,眼神里帶著一絲審視,隨后輕輕哼了一聲,小聲嘀咕道:“哼,這么輕易就答應(yīng)了,也不知道有沒有能力勝任?!?br>西宮澈聽到了雪之下雪乃的嘀咕,他看向雪之下雪乃,認(rèn)真地說:“雪之下同學(xué),我會努力做好**的,也希望你能多多支持班級工作?!?br>雪之下雪乃微微一怔,沒想到西宮澈會回應(yīng)她,她別過頭,淡淡地說:“看你表現(xiàn)吧?!?br>早川老師看著孩子們之間的互動,滿意地笑了笑,說道:“好了,既然**選好了,那接下來我們就開始正式上課啦……”
在中野區(qū)的診所里,西宮八重子守在西宮硝子病床邊,眼神憂慮。硝子的燒已經(jīng)退了些,小臉不再那么通紅,安靜地睡著。八重子輕輕握住硝子的小手,心里默默想著之后的治療和生活該怎么辦,眼神中滿是擔(dān)憂與堅定交織的復(fù)雜情緒。
早川老師拿起點名冊,清了清嗓子:“接下來,我要點名啦,被點到名字的小朋友,站起來說一聲‘到’就好哦?!?br>她頓了頓,翻開點名冊,念出了第一個名字:
“英梨梨”
“到”,英梨梨元氣滿滿的回答道。
“西宮澈。”
西宮澈站起身,聲音清晰:“到?!?br>陽光恰好落在他臉上,映得那雙漆黑的眼睛亮了亮。他瞥見前桌的英莉莉偷偷回過頭,沖他眨了眨眼。
“雪之下雪乃”
“到”,西宮澈看著那個最先到的黑發(fā)小女孩坐下來,原來她叫雪之下雪乃嘛,這姓氏真少見?。?br>早川涼子老師繼續(xù)點著名,一個個名字從她口中念出,孩子們也都依次清脆應(yīng)答。點完名后,早川老師輕輕拍了拍手,說道:“同學(xué)們,咱們班級啊,現(xiàn)在需要選出一位**,來幫助老師一起管理班級。**呢,要以身作則,關(guān)心同學(xué),還要能幫老師處理一些小事情哦。大家可以毛遂自薦,也可以舉薦自己覺得合適的同學(xué)?!?br>教室里頓時炸開了鍋,小朋友們你一言我一語,紛紛討論起來。英莉莉眼睛一亮,她轉(zhuǎn)過身,雙手撐在西宮澈的課桌上,興奮地說:“西宮澈,你當(dāng)**吧!你很厲害的,一個人來學(xué)校都不害怕,肯定能做好**!”
西宮澈微微一愣,還沒來得及說話,周圍的同學(xué)們聽到英莉莉的舉薦,也跟著附和起來:“對呀對呀,他看起來就很靠譜。他好像很勇敢呢,選他當(dāng)**?!?br>西宮澈有些無奈,他其實并不想在班級里太過顯眼,只想安安靜靜地度過小學(xué)時光,可現(xiàn)在這種情況,似乎由不得他拒絕。
早川老師微笑著看著這一幕,說道:“西宮澈同學(xué),大家都這么信任你,你愿意當(dāng)這個**嗎?”
西宮澈抬頭,對上早川老師期待的目光,又看了看周圍同學(xué)們充滿信任的眼神,尤其是英莉莉,正一臉期待地看著他,眼神里仿佛在說 “你肯定可以的”。他無奈地笑了笑,站起身來,說:“好吧,老師,我愿意試試?!?br>“好,那從現(xiàn)在起,西宮澈同學(xué)就是咱們一年級 C 班的**啦!希望你能好好履行職責(zé),帶領(lǐng)同學(xué)們一起進(jìn)步。” 早川老師帶頭鼓起掌來,教室里頓時響起一陣熱烈的掌聲。
英莉莉開心地拍著小手,轉(zhuǎn)過頭去對西宮澈說:“西宮澈,你肯定能當(dāng)好**的!以后有什么事都可以來找我?guī)兔ε??!?br>西宮澈笑著點了點頭,說道:“那就先謝謝你啦,英莉莉?!?br>這時,雪之下雪乃看了西宮澈一眼,眼神里帶著一絲審視,隨后輕輕哼了一聲,小聲嘀咕道:“哼,這么輕易就答應(yīng)了,也不知道有沒有能力勝任?!?br>西宮澈聽到了雪之下雪乃的嘀咕,他看向雪之下雪乃,認(rèn)真地說:“雪之下同學(xué),我會努力做好**的,也希望你能多多支持班級工作?!?br>雪之下雪乃微微一怔,沒想到西宮澈會回應(yīng)她,她別過頭,淡淡地說:“看你表現(xiàn)吧?!?br>早川老師看著孩子們之間的互動,滿意地笑了笑,說道:“好了,既然**選好了,那接下來我們就開始正式上課啦……”
在中野區(qū)的診所里,西宮八重子守在西宮硝子病床邊,眼神憂慮。硝子的燒已經(jīng)退了些,小臉不再那么通紅,安靜地睡著。八重子輕輕握住硝子的小手,心里默默想著之后的治療和生活該怎么辦,眼神中滿是擔(dān)憂與堅定交織的復(fù)雜情緒。
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