第2章
她在偷偷關(guān)注我?------------------------------------------。,是真的不會(huì)寫。人物稿這種東西,我以為就是把采訪錄音整理一下就行了,結(jié)果寫出來像流水賬。某某某哪年出生,哪年參加工作,哪年退休,退休后干了什么。我自己讀了一遍都覺得無聊。,我附了一句話:“寫得不好,你隨便改?!?。“嗯?!?。我盯著這個(gè)“嗯”看了半天,不知道她是覺得沒問題還是懶得罵我。,我到教室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)桌上多了一沓紙。打印出來的,上面用紅筆改了好多地方。我翻了一下,是我的初稿。段落被重新劃分了,廢話被刪掉了,有些地方加了新的句子,語氣一下子就不一樣了。比如我寫的“她退休后每天澆花”,被她改成了“她退休后的日子,從一盆蘭花開始”。,愣了好一會(huì)兒。這改得也太好了吧。而且她什么時(shí)候改的?昨天二十分回我消息,就算從那時(shí)候開始改,改完再打印,起碼也要一兩個(gè)小時(shí)。。她正低頭看書,像什么都沒發(fā)生過。但她的杯子旁邊放著一支紅筆,筆帽沒蓋,像是剛用完。,我走過去?!案牡谜婧谩Vx謝你。不用?!彼龥]抬頭?!澳阕蛲韼c(diǎn)睡的?不晚。我問幾點(diǎn)?!?br>她抬起頭看了我一眼,有點(diǎn)不耐煩的樣子。
“十二點(diǎn)半?!?br>“那還叫不晚?”
“比你三點(diǎn)睡強(qiáng)?!?br>我愣了一下。她怎么知道我三點(diǎn)睡?
“你怎么知道我三點(diǎn)睡?”
“你凌晨兩點(diǎn)五十八分發(fā)了一條朋友圈,分享了一首歌。三點(diǎn)零二分又**?!?br>我張了張嘴,說不出話。我確實(shí)半夜發(fā)了條朋友圈,覺得矯情又**。她看到了?她兩點(diǎn)五十八還沒睡?
“你那么晚不睡,在干嘛?”我問。
“改你的作業(yè)?!?br>她說得很平靜,像在說今天天氣不錯(cuò)。然后低下頭繼續(xù)看書,不說話了。
我站在她座位旁邊,不知道該說什么。謝謝說過了,再說就顯得假。不說又覺得過意不去。她幫我改作業(yè)改到十二點(diǎn)半,還看到了我半夜發(fā)的朋友圈。
宋野說冰山不近人情。可冰山幫人改作業(yè)改到半夜?
中午食堂,我端著盤子找位置??吹缴蛑碜诮锹洌瑢?duì)面空著。我想了想,走過去。
“這兒有人嗎?”
她抬頭看了我一眼。“沒有。”
我坐下了。兩個(gè)人面對(duì)面吃飯,誰都沒說話。她吃得很慢,一小口一小口的。我吃到一半,忽然發(fā)現(xiàn)她在看我。不是盯著看,是余光掃過來,被我發(fā)現(xiàn)了就移開。
我假裝沒注意,繼續(xù)吃。
吃到差不多的時(shí)候,她忽然開口了。
“你那個(gè)作業(yè),有幾處我改了以后還不太順,你回去再看看?!?br>“哪幾處?”
“第三段和第五段。語氣有點(diǎn)硬,可以再軟一點(diǎn)?!?br>“什么叫軟一點(diǎn)?”
“就是別那么像寫報(bào)告?!?br>我笑了。“寫報(bào)告是我的強(qiáng)項(xiàng)?!?br>“那你得練?!彼D了頓,“平時(shí)多看些散文,學(xué)學(xué)人家怎么寫的。”
“你有推薦的嗎?”
她想了一下?!跋麓螏Ыo你。”
然后端起盤子走了。
我坐在那兒,看著她走遠(yuǎn)。她剛才說話的時(shí)候,語氣跟平時(shí)不太一樣。不是冷冰冰的,有點(diǎn)像……老師?也不是,就是那種“我想幫你但你別多想”的感覺。
下午沒課,我去圖書館寫高數(shù)作業(yè)。找了半天位置,最后在角落里看到一個(gè)空位,對(duì)面坐著一個(gè)人。我走過去才看清,是沈知晚。
又是她。
“你天天來這兒?”我問。
“嗯?!?br>“我能坐這兒嗎?”
“隨便?!?br>我坐下了。兩個(gè)人面對(duì)面,各寫各的。圖書館很安靜,只有翻書聲和筆尖劃過紙面的聲音。我寫到一半卡住了,抬頭看她。她正低頭看書,眉頭微微皺著,嘴唇抿著,很專注的樣子。
她好像感覺到了我的目光,抬起頭。
“干嘛?”
“有道題不會(huì)。”
“什么題?”
我把高數(shù)作業(yè)推過去。她看了一眼,拿過我的筆,在草稿紙上寫了起來。寫完了推回來,字小小的,整整齊齊的。
“這步為什么用這個(gè)公式?”我問。
她嘆了口氣,把草稿紙拿回去,又寫了幾行,這次把每一步都解釋了。
“懂了嗎?”
“懂了?!?br>“那你做一遍給我看。”
我愣了一下。她這是要檢查作業(yè)?
我當(dāng)著她的面做了一遍,做到一半又卡住了。她伸手點(diǎn)了點(diǎn)草稿紙上的某一行,“這里,代入?!?br>我照做了,算出了答案。
“對(duì)了?!彼f,然后把筆還給我,繼續(xù)看自己的書。
我低頭看著那頁草稿紙,上面有她的字跡,小小的,整整齊齊的。旁邊還有她隨手畫的一個(gè)小圓圈,畫得很圓。
我把草稿紙折好夾進(jìn)書里。
晚上回到宿舍,我收到她的消息。
“作業(yè)做完了嗎?”
“做完了?!?br>“高數(shù)呢?”
“也做完了?!?br>“嗯。”
我盯著這個(gè)“嗯”字,想起中午她說“下次帶給你”的時(shí)候,耳朵好像紅了一下。我不確定是不是看錯(cuò)了。
我給她發(fā)了一條:“你今天在圖書館畫的那個(gè)小圓圈是什么意思?”
過了很久,她回了。
“沒意思。隨手畫的?!?br>“畫得很圓?!?br>“你管得著嗎?!?br>“管不著。就是覺得你挺會(huì)畫圓的?!?br>她沒回。
過了大概五分鐘,她又發(fā)了一條。
“你話真多?!?br>“你話真少?!?br>“嗯?!?br>“你看,又是一個(gè)字?!?br>“嗯?!?br>我笑了。宋野從上鋪探出頭來:“你又在跟誰聊天?”
“沒誰?!?br>“你笑得像個(gè)傻子。”
我沒理他。
手機(jī)又亮了。
沈知晚:“明天高數(shù)課別遲到。上次你遲到了兩分鐘,老師看你了?!?br>我回:“你怎么知道我遲到了?”
“因?yàn)槲易谝慌牛銖暮箝T溜進(jìn)來的時(shí)候我看到了?!?br>“你坐第一排?你不是一直坐第三排嗎?”
“今天坐的第一排?!?br>“為什么?”
她沒回。
我盯著屏幕等了五分鐘,還是沒有回復(fù)。
但我忽然想到一個(gè)問題。她坐第一排,是不是為了看到我從后門進(jìn)來?
不對(duì),她坐第一排跟她看我從后門進(jìn)來有什么關(guān)系?第一排是正對(duì)講臺(tái)的,后門在最后面。她要看到后門,得扭頭才行。她扭頭看后門干嘛?
除非她本來就在看我。
我搖了搖頭,覺得自己想太多了。人家可能就是碰巧坐第一排,碰巧看到了我。
對(duì),就是碰巧。
嘿嘿。
我給她發(fā)了一條:“晚安?!?br>過了十幾秒,她回了。
“晚安?!?br>兩個(gè)字。
比平時(shí)多了一個(gè)字。
“十二點(diǎn)半?!?br>“那還叫不晚?”
“比你三點(diǎn)睡強(qiáng)?!?br>我愣了一下。她怎么知道我三點(diǎn)睡?
“你怎么知道我三點(diǎn)睡?”
“你凌晨兩點(diǎn)五十八分發(fā)了一條朋友圈,分享了一首歌。三點(diǎn)零二分又**?!?br>我張了張嘴,說不出話。我確實(shí)半夜發(fā)了條朋友圈,覺得矯情又**。她看到了?她兩點(diǎn)五十八還沒睡?
“你那么晚不睡,在干嘛?”我問。
“改你的作業(yè)?!?br>她說得很平靜,像在說今天天氣不錯(cuò)。然后低下頭繼續(xù)看書,不說話了。
我站在她座位旁邊,不知道該說什么。謝謝說過了,再說就顯得假。不說又覺得過意不去。她幫我改作業(yè)改到十二點(diǎn)半,還看到了我半夜發(fā)的朋友圈。
宋野說冰山不近人情。可冰山幫人改作業(yè)改到半夜?
中午食堂,我端著盤子找位置??吹缴蛑碜诮锹洌瑢?duì)面空著。我想了想,走過去。
“這兒有人嗎?”
她抬頭看了我一眼。“沒有。”
我坐下了。兩個(gè)人面對(duì)面吃飯,誰都沒說話。她吃得很慢,一小口一小口的。我吃到一半,忽然發(fā)現(xiàn)她在看我。不是盯著看,是余光掃過來,被我發(fā)現(xiàn)了就移開。
我假裝沒注意,繼續(xù)吃。
吃到差不多的時(shí)候,她忽然開口了。
“你那個(gè)作業(yè),有幾處我改了以后還不太順,你回去再看看?!?br>“哪幾處?”
“第三段和第五段。語氣有點(diǎn)硬,可以再軟一點(diǎn)?!?br>“什么叫軟一點(diǎn)?”
“就是別那么像寫報(bào)告?!?br>我笑了。“寫報(bào)告是我的強(qiáng)項(xiàng)?!?br>“那你得練?!彼D了頓,“平時(shí)多看些散文,學(xué)學(xué)人家怎么寫的。”
“你有推薦的嗎?”
她想了一下?!跋麓螏Ыo你。”
然后端起盤子走了。
我坐在那兒,看著她走遠(yuǎn)。她剛才說話的時(shí)候,語氣跟平時(shí)不太一樣。不是冷冰冰的,有點(diǎn)像……老師?也不是,就是那種“我想幫你但你別多想”的感覺。
下午沒課,我去圖書館寫高數(shù)作業(yè)。找了半天位置,最后在角落里看到一個(gè)空位,對(duì)面坐著一個(gè)人。我走過去才看清,是沈知晚。
又是她。
“你天天來這兒?”我問。
“嗯?!?br>“我能坐這兒嗎?”
“隨便?!?br>我坐下了。兩個(gè)人面對(duì)面,各寫各的。圖書館很安靜,只有翻書聲和筆尖劃過紙面的聲音。我寫到一半卡住了,抬頭看她。她正低頭看書,眉頭微微皺著,嘴唇抿著,很專注的樣子。
她好像感覺到了我的目光,抬起頭。
“干嘛?”
“有道題不會(huì)。”
“什么題?”
我把高數(shù)作業(yè)推過去。她看了一眼,拿過我的筆,在草稿紙上寫了起來。寫完了推回來,字小小的,整整齊齊的。
“這步為什么用這個(gè)公式?”我問。
她嘆了口氣,把草稿紙拿回去,又寫了幾行,這次把每一步都解釋了。
“懂了嗎?”
“懂了?!?br>“那你做一遍給我看。”
我愣了一下。她這是要檢查作業(yè)?
我當(dāng)著她的面做了一遍,做到一半又卡住了。她伸手點(diǎn)了點(diǎn)草稿紙上的某一行,“這里,代入?!?br>我照做了,算出了答案。
“對(duì)了?!彼f,然后把筆還給我,繼續(xù)看自己的書。
我低頭看著那頁草稿紙,上面有她的字跡,小小的,整整齊齊的。旁邊還有她隨手畫的一個(gè)小圓圈,畫得很圓。
我把草稿紙折好夾進(jìn)書里。
晚上回到宿舍,我收到她的消息。
“作業(yè)做完了嗎?”
“做完了?!?br>“高數(shù)呢?”
“也做完了?!?br>“嗯。”
我盯著這個(gè)“嗯”字,想起中午她說“下次帶給你”的時(shí)候,耳朵好像紅了一下。我不確定是不是看錯(cuò)了。
我給她發(fā)了一條:“你今天在圖書館畫的那個(gè)小圓圈是什么意思?”
過了很久,她回了。
“沒意思。隨手畫的?!?br>“畫得很圓?!?br>“你管得著嗎?!?br>“管不著。就是覺得你挺會(huì)畫圓的?!?br>她沒回。
過了大概五分鐘,她又發(fā)了一條。
“你話真多?!?br>“你話真少?!?br>“嗯?!?br>“你看,又是一個(gè)字?!?br>“嗯?!?br>我笑了。宋野從上鋪探出頭來:“你又在跟誰聊天?”
“沒誰?!?br>“你笑得像個(gè)傻子。”
我沒理他。
手機(jī)又亮了。
沈知晚:“明天高數(shù)課別遲到。上次你遲到了兩分鐘,老師看你了?!?br>我回:“你怎么知道我遲到了?”
“因?yàn)槲易谝慌牛銖暮箝T溜進(jìn)來的時(shí)候我看到了?!?br>“你坐第一排?你不是一直坐第三排嗎?”
“今天坐的第一排?!?br>“為什么?”
她沒回。
我盯著屏幕等了五分鐘,還是沒有回復(fù)。
但我忽然想到一個(gè)問題。她坐第一排,是不是為了看到我從后門進(jìn)來?
不對(duì),她坐第一排跟她看我從后門進(jìn)來有什么關(guān)系?第一排是正對(duì)講臺(tái)的,后門在最后面。她要看到后門,得扭頭才行。她扭頭看后門干嘛?
除非她本來就在看我。
我搖了搖頭,覺得自己想太多了。人家可能就是碰巧坐第一排,碰巧看到了我。
對(duì),就是碰巧。
嘿嘿。
我給她發(fā)了一條:“晚安?!?br>過了十幾秒,她回了。
“晚安?!?br>兩個(gè)字。
比平時(shí)多了一個(gè)字。
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