八月底的烈日，毫不留情地炙烤著“晨星實(shí)驗(yàn)學(xué)?！睄湫碌陌赜吐访妗?br>
空氣里彌漫著塑膠跑道被曬化的獨(dú)特氣味，混合著新生與家長(zhǎng)們的喧囂、汗水和期待。

李一念拖著那個(gè)比她半個(gè)人還大的行李箱，站在教學(xué)樓門口貼著的分班名單前，眼神快速掠過(guò)一個(gè)個(gè)陌生的名字。

她的目光最終在“高一（7）班”的名單上定格。

沒(méi)有意外。

從那個(gè)令人窒息的重點(diǎn)班“流放”到平行班，是她和學(xué)校心照不宣的結(jié)局。

她抬手，下意識(shí)地拉了拉左手腕上那條細(xì)細(xì)的、編織精巧的皮質(zhì)手鏈，確保它完全覆蓋住下面的皮膚。

那下面，是過(guò)去混亂時(shí)光留下的痕跡，如今是她提醒自己“保持正?！钡姆庥?。

“嘿，你也七班？”

一個(gè)清脆又帶著點(diǎn)莽撞的聲音在耳邊響起。

李一念轉(zhuǎn)頭，看到一個(gè)瘦小的女生，短發(fā)，眼睛亮得驚人，正歪頭看著名單，嘴角掛著一絲玩味的笑。

是沈羨。

“嗯?！?br>
李一念應(yīng)了一聲，算是回答。

她們?cè)谝郧暗哪昙?jí)大會(huì)上見過(guò)幾次，不算熟，但彼此知道對(duì)方是“同類”——那種不太服從管教的異類。

“挺好，平行班，沒(méi)壓力。”

沈羨拍拍她的肩，動(dòng)作自然得像多年老友，“走吧，去找找咱們的‘新巢穴’。”

宿舍樓就在教學(xué)樓后面，同樣是嶄新的，帶著一股裝修材料未散盡的味道。

公告欄前擠滿了人，嘰嘰喳喳地尋找著自己的名字和房間號(hào)。

“曹云！

我跟你一間！

307！”

沈羨眼尖，率先找到了自己的名字，興奮地喊道，然后看向李一念，“一念，你在……308。

隔壁誒！”

李一念看過(guò)去，308宿舍下面，寫著兩個(gè)名字：李一念，顧韻。

顧韻……她對(duì)這個(gè)名字有點(diǎn)印象，好像是初中部升上來(lái)的，作文寫得極好，經(jīng)常被傳閱。

一個(gè)溫柔到有些模糊的影子。

“我是308?！?br>
她輕聲說(shuō)。

“顧韻啊，”沈羨撇撇嘴，“好像是個(gè)老好人。

你跟她住，估計(jì)挺清凈。”

正說(shuō)著，一個(gè)溫柔的聲音插了進(jìn)來(lái)：“請(qǐng)問(wèn)……你是李一念嗎？”

李一念回頭，看見一個(gè)穿著淺藍(lán)色連衣裙的女生，梳著乖巧的馬尾，眼睛彎彎的，帶著善意和一點(diǎn)點(diǎn)羞澀的笑容。

是顧韻。

“我是?！?br>
李一念點(diǎn)頭。

“太好了，我們一個(gè)宿舍?！?br>
顧韻的笑容加深了些，顯得很高興，“我東西有點(diǎn)多，爸爸去停車了，等下才能搬上來(lái)?！?br>
“沒(méi)事，我?guī)湍??！?br>
李一念脫口而出，說(shuō)完自己都愣了一下。

她并不是個(gè)熱心腸的人。

顧韻眼睛一亮：“真的嗎？

太謝謝你了一念！”

這時(shí)，旁邊傳來(lái)一陣笑鬧聲。

是陸璇和彭瀅，她們竟然分到了同一間宿舍，309，正高興地?fù)粽茟c祝。

“太棒了！

璇子，我們又是室友！”

彭瀅摟著陸璇的肩膀，笑得燦爛。

陸璇也用力點(diǎn)頭，臉上是毫不掩飾的喜悅。

“緣分吶！”

一個(gè)活潑的聲音加入，是方漾，她看著名單，拍了拍胸口，“我是310，還好不是一個(gè)人住空房……嗯，室友是……史煦？”

眾人順著她的目光看去，只見一個(gè)戴著黑框眼鏡、劉海幾乎遮住眼睛的女生，正安靜地站在人群外圍，盯著手里的書，仿佛周遭的一切都與她無(wú)關(guān)。

正是史煦。

“史煦同學(xué)？”

方漾試探性地叫了一聲。

史煦緩緩抬起頭，眼神有些茫然，過(guò)了幾秒才聚焦，輕輕“嗯”了一聲，算是回應(yīng)，然后又低下頭繼續(xù)看書。

方漾也不介意，笑嘻嘻地說(shuō)：“挺好，一看就是個(gè)安靜的室友?！?br>
另一邊，張茜正仔細(xì)核對(duì)著宿舍號(hào)，311。

她的室友是……她微微蹙眉，不認(rèn)識(shí)，一個(gè)叫吳奕愷的？

聽起來(lái)像男生名字，但宿舍樓是分開的，應(yīng)該是女生。

她不再多想，拖著精致的行李箱，昂首挺胸地走向宿舍樓入口，心里己經(jīng)開始盤算第一次月考要考到第幾名。

男生那邊顯然更混亂一些。

高嘉費(fèi)力地提著巨大的行李包，額頭上全是汗，他的數(shù)學(xué)腦子在尋找“宿舍分配最優(yōu)路徑”上完全失靈。

李珩和石忝因?yàn)楹竽X勺那奇特的“一白一禿”標(biāo)志，迅速被彼此認(rèn)出，并發(fā)現(xiàn)他們同住312，兩人相視一笑，有點(diǎn)同病相憐的默契。

“李賢！

咱倆一間！

313！”

孫玿高興地?cái)堊±钯t的肩膀。

李賢正看著手機(jī)里的相聲片段，聞言抬頭，推了推眼鏡：“幸會(huì)幸會(huì)，以后夜聊不缺素材了?！?br>
盛宣默默找到了自己的名字，314，室友是朱瑾。

他看到朱瑾正用一種自以為很酷的姿勢(shì)靠在墻邊，嘴里叼著根棒棒糖，眉頭微皺，但還是走了過(guò)去。

吳奕愷則因?yàn)樯砀?，靈活地鉆到了公告欄最前面，大聲報(bào)著：“315！

我跟……朱瑾？

不對(duì)，盛宣？

哎呀搞錯(cuò)了……”一片混亂中，青春的河流開始匯入名為“高一（7）班”的河道。

……宿舍是標(biāo)準(zhǔn)的雙人間，不大，但干凈明亮。

兩張單人床，兩張書桌，兩個(gè)衣柜，一個(gè)獨(dú)立的衛(wèi)生間兼浴室。

窗戶朝南，陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，暖洋洋的。

李一念的東西不多，很快就收拾好了。

她看著顧韻和她的父親一趟趟搬上來(lái)各種東西：除了行李，還有一個(gè)小書架，幾盆綠植，一個(gè)柔軟的抱枕，甚至還有一個(gè)迷你小藥箱。

“念念是衛(wèi)生委員，帶這個(gè)正好?！?br>
顧韻的父親，一個(gè)和藹的中年男人，笑著對(duì)李一念說(shuō)。

李一念愣了一下，才反應(yīng)過(guò)來(lái)“念念”是在叫自己。

這個(gè)稱呼……太過(guò)親昵了。

她有些不自在地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

送走顧爸爸，宿舍里只剩下她們兩人。

顧韻開始細(xì)心地整理東西，把綠植放在窗臺(tái)，書本按大小排列在書架上，又把小藥箱放在書桌一個(gè)容易拿取的角落。

“我聽老師說(shuō)，你以前在重點(diǎn)班，物理特別厲害?！?br>
顧韻一邊整理，一邊自然地和李一念聊天，試圖打破沉默。

“嗯?！?br>
李一念坐在床邊，看著窗外。

操場(chǎng)上有體育特長(zhǎng)生在訓(xùn)練，奔跑的身影充滿活力。

那是與她無(wú)關(guān)的世界。

“真羨慕你，我物理就總是學(xué)不明白。”

顧韻嘆了口氣，但語(yǔ)氣里沒(méi)有嫉妒，只有純粹的感慨，“以后可能要多請(qǐng)教你了?！?br>
“可以?！?br>
李一念言簡(jiǎn)意賅。

她不太擅長(zhǎng)這種客套。

顧韻似乎并不覺(jué)得被冷落，依舊溫和地笑著，遞給她一個(gè)洗好的蘋果：“吃嗎？

我媽非要塞給我，說(shuō)和室友分著吃?！?br>
李一念看著那個(gè)紅彤彤的蘋果，猶豫了一下，接了過(guò)來(lái)。

“謝謝?！?br>
脆甜的果肉在嘴里化開。

宿舍里安靜下來(lái)，只有顧韻整理東西的窸窣聲，和窗外遙遠(yuǎn)的哨聲。

一種奇異的、陌生的安寧感，在李一念心頭慢慢滋生。

隔壁307，則是另一番景象。

曹云的東西比李一念還少，而且早己收拾妥當(dāng)。

她正坐在書桌前，拿著一本看起來(lái)與高中課程毫無(wú)關(guān)系的書在讀——《烏合之眾》。

沈羨則把行李箱往地中間一扔，就開始上躥下跳地研究宿舍的構(gòu)造。

“哇！

陽(yáng)臺(tái)視野不錯(cuò)！

能看到籃球場(chǎng)！

以后有眼福了！”

沈羨趴在陽(yáng)臺(tái)欄桿上，興奮地報(bào)告。

曹云頭也沒(méi)抬：“你是來(lái)學(xué)習(xí)的還是來(lái)看男生的？”

“當(dāng)然是來(lái)體驗(yàn)生活的！”

沈羨跳回屋里，湊到曹云身邊，“你看什么呢？

……《烏合之眾》？

可以啊云云，上來(lái)就研究我們未來(lái)的同學(xué)？”

曹云合上書，淡淡地看了她一眼：“提前做好心理準(zhǔn)備?！?br>
沈羨哈哈大笑，用力拍曹云的肩膀：“我就喜歡你這股看破紅塵的勁兒！”

309宿舍，陸璇和彭瀅的收拾工作充滿了互助與合作。

“瀅瀅，這個(gè)箱子我?guī)湍闾?。?br>
“璇子，衣架給我?guī)讉€(gè)，我的好像不夠?！?br>
她們默契得像一個(gè)人。

收拾間隙，彭瀅拿出手機(jī)：“來(lái)來(lái)來(lái)，為我們歷史性的同居生活拍張照！”

陸璇配合地湊過(guò)去，兩人頭靠著頭，對(duì)著鏡頭露出大大的笑容。

照片里，陽(yáng)光、少女、嶄新的宿舍，一切都充滿了希望。

310宿舍，方漾己經(jīng)把宿舍打掃了一遍，而史煦依舊坐在書桌前看書，仿佛周遭的忙碌是另一個(gè)時(shí)空的事。

方漾給她倒了杯水放在手邊，史煦過(guò)了好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，小聲說(shuō)了句“謝謝”，眼神依舊沒(méi)有離開書頁(yè)。

方漾看著這個(gè)安靜的室友，笑了笑，覺(jué)得這樣也挺好。

下午，全班同學(xué)在教室第一次集合。

教室寬敞明亮，桌椅都是新的。

黑板上寫著幾個(gè)龍飛鳳舞的大字：“歡迎高一（7）班新同學(xué)！”

一個(gè)頭發(fā)花白、戴著老花鏡、身材微胖的老**站在***，笑容可掬。

正是班主任姜鳳娟。

“同學(xué)們，安靜一下?！?br>
她的聲音溫和，帶著長(zhǎng)輩特有的慈祥，“我是你們的班主任，姜鳳娟，教數(shù)學(xué)。

未來(lái)三年，希望大家能一起努力，和平共處?！?br>
下面響起稀稀拉拉的掌聲。

姜老師開始按學(xué)號(hào)點(diǎn)名，讓大家簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)一下。

點(diǎn)到李一念時(shí)，教室里響起一陣小小的騷動(dòng)。

顯然，她從重點(diǎn)班“跌落”的故事，不少人都有所耳聞。

李一念面無(wú)表情地站起來(lái)，說(shuō)了聲“到”，又迅速坐下。

點(diǎn)到張茜時(shí)，她站起來(lái)，聲音清脆自信：“大家好，我是張茜，希望未來(lái)三年能和大家共同進(jìn)步，尤其是在學(xué)習(xí)上，我們可以互相切磋。”

說(shuō)話時(shí)，她的目光不經(jīng)意地掃過(guò)李一念的方向。

點(diǎn)到朱瑾時(shí)，他懶洋洋地站起來(lái)，用一種刻意拖長(zhǎng)的腔調(diào)說(shuō)：“朱瑾?！?br>
然后就坐下了，仿佛多說(shuō)一個(gè)字都是浪費(fèi)。

點(diǎn)名的過(guò)程，就像一幅群像素描，每個(gè)人的性格都初露端倪。

點(diǎn)完名，姜老師開始宣布班委和課代表名單。

這些大多是老師根據(jù)初中成績(jī)和老師評(píng)語(yǔ)首接任命的。

“語(yǔ)文課代表，彭瀅，李賢?！?br>
“數(shù)學(xué)課代表，孫玿?！?br>
“英語(yǔ)課代表，張茜。”

“物理課代表，石忝，李一念?！?br>
念到李一念時(shí)，姜老師頓了頓，看了她一眼，眼神復(fù)雜，有關(guān)懷，也有一絲不易察覺(jué)的擔(dān)憂。

“化學(xué)課代表，顧韻?！?br>
“生物課代表，李一念?！?br>
“歷史課代表，陸璇?！?br>
“道法課代表，張茜。”

“生活委員，顧韻?！?br>
“衛(wèi)生委員，李一念?！?br>
李一念一個(gè)人身兼物理課代表、生物課代表、衛(wèi)生委員三個(gè)職務(wù)。

她感到不少目光落在自己身上，有好奇，有探究。

她只是低著頭，看著自己手腕上的皮手鏈。

顧韻擔(dān)心地看了她一眼。

沈羨在下面小聲對(duì)曹云說(shuō)：“看吧，能者多勞，或者說(shuō)，老師覺(jué)得你需要‘多承擔(dān)責(zé)任’來(lái)融入集體?！?br>
曹云輕哼一聲，不置可否。

最后，姜老師強(qiáng)調(diào)了校規(guī)校紀(jì)，特別是寄宿**的要求。

“我們學(xué)校管理比較人性化，不強(qiáng)制收手機(jī)，但希望大家自律，不要在課堂上使用……”她的話引來(lái)下面一陣小小的歡呼。

“好了，今**要是和大家見個(gè)面，領(lǐng)新書，打掃教室。

明天開始正式上課。

現(xiàn)在，男生跟我去圖書館領(lǐng)書，女生留下打掃教室衛(wèi)生?！?br>
分工明確，忙碌的開始。

男生們呼啦啦跟著姜老師出去了。

女生們則開始分配打掃任務(wù)。

彭瀅自然而然地?fù)?dān)當(dāng)起指揮的角色：“我們分成兩組吧，一組擦窗戶和黑板，一組掃地拖地。

自愿組合？”

張茜率先拿起了掃把：“我掃地吧?！?br>
她動(dòng)作利落，顯然在家也常做家務(wù)。

顧韻和陸璇去洗抹布。

李一念拿著拖把，有點(diǎn)不知所措，她的體育細(xì)胞似乎完全沒(méi)遺傳到動(dòng)手能力上。

沈羨拿起板擦，用力一拍，粉筆灰漫天飛揚(yáng)，惹得一陣咳嗽和笑罵。

曹云則拿著抹布，慢條斯理地擦著窗框的邊邊角角，極其細(xì)致。

史煦安靜地拿著一個(gè)垃圾袋，跟在大家后面，撿拾著零星的小垃圾。

方漾一邊擦著講臺(tái)，一邊哼著歌，氣氛倒是很融洽。

就在打掃接近尾聲時(shí)，門口出現(xiàn)了一個(gè)身影。

是物理老師呂飛。

他看起來(lái)三十多歲，戴著眼鏡，穿著簡(jiǎn)單的Polo衫和休閑褲，手里拿著一個(gè)文件夾。

“姜老師不在？”

他笑著問(wèn)，聲音溫和。

“呂老師好！”

彭瀅作為臨時(shí)指揮，回應(yīng)道，“姜老師帶男生去領(lǐng)書了?！?br>
“哦，沒(méi)事?！?br>
呂飛走進(jìn)來(lái)，看了看干凈不少的教室，點(diǎn)點(diǎn)頭，“辛苦同學(xué)們了。

我是你們的物理老師，呂飛。”

他目光掃過(guò)全班女生，最后落在李一念身上，笑容加深了些，“李一念同學(xué)是吧？

我看過(guò)你以前的競(jìng)賽成績(jī)，非常優(yōu)秀。

以后物理課代表的工作，要多費(fèi)心了。”

李一念抬起頭，對(duì)上呂飛真誠(chéng)而帶著鼓勵(lì)的目光，心里微微一動(dòng)。

她點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好的，呂老師。”

“大家繼續(xù)忙，我就是來(lái)熟悉一下環(huán)境?！?br>
呂飛說(shuō)著，從口袋里摸出幾顆水果糖，放在***，“一點(diǎn)小見面禮，打掃完可以分著吃。”

他的舉動(dòng)瞬間贏得了女生們的好感。

沈羨小聲對(duì)曹云說(shuō)：“這個(gè)老師看起來(lái)不錯(cuò)?！?br>
曹云看著那幾顆糖，若有所思。

呂飛剛走，男生們就扛著沉甸甸的書箱回來(lái)了。

教室里頓時(shí)又熱鬧起來(lái)，分發(fā)新書，填寫名字，空氣中彌漫著新紙張的油墨清香。

李一念領(lǐng)到自己的書，一本本地寫上名字。

當(dāng)她拿到物理書時(shí)，指尖在那光滑的封面上停留了片刻。

這是她擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，是她曾經(jīng)輝煌過(guò)的證明，也是她跌落時(shí)摔得最痛的地方。

顧韻坐在她旁邊，輕聲問(wèn)：“一念，你的化學(xué)書幫我拿一下好嗎？

在我包里?！?br>
李一念回過(guò)神，從顧韻的書包里拿出化學(xué)書遞給她。

兩人的手指不經(jīng)意地觸碰了一下，顧韻的手溫暖而干燥。

“謝謝?！?br>
顧韻微笑。

“不客氣?！?br>
李一念低下頭，繼續(xù)寫名字，但嘴角似乎有了一絲極細(xì)微的、向上的弧度。

新書分發(fā)完畢，教室也打掃干凈。

夕陽(yáng)的余暉透過(guò)干凈的窗戶灑進(jìn)來(lái)，給教室鍍上一層溫暖的金色。

姜老師站在***，做最后的總結(jié)：“好了，同學(xué)們，今天就這樣。

記住明天早上七點(diǎn)二十早讀，不要遲到。

宿舍晚上十點(diǎn)半熄燈。

現(xiàn)在，解散！”

人群開始涌動(dòng)，帶著對(duì)新環(huán)境的好奇、對(duì)未來(lái)的憧憬，以及一點(diǎn)點(diǎn)離家的不安，三三兩兩地離開教室。

李一念和顧韻并肩走在回宿舍樓的路上。

沈羨和曹云從后面追上來(lái)，沈羨一把摟住李一念的脖子：“走！

去小賣部！

我請(qǐng)客，慶祝我們307和308的友誼！”

曹云無(wú)奈地跟在后面。

顧韻笑著點(diǎn)頭說(shuō)好。

夕陽(yáng)把西個(gè)女生的影子拉得很長(zhǎng)。

她們的身后，是喧鬧的教室，是嶄新的課本，是未知的挑戰(zhàn)，也是即將開始的、整整三年的，屬于高一（7）班的，平凡又閃亮的日常。

故事，就從這里開始。

第一天的混亂與新鮮感漸漸沉淀，接下來(lái)，將是日復(fù)一日的課堂、作業(yè)、**、歡笑、摩擦、還有那些在宿舍雙人間里，悄悄滋生的、復(fù)雜而微妙的情感。

他們的三年，開始了。