第1章
女兒一年級(jí)剛?cè)雽W(xué),全班最矮。
卻被班主任排到教室最后排的死角位置。
挨著垃圾桶,根本看不到黑板。
原來(lái)只因入學(xué)填家庭情況摸底表時(shí),女兒寫了媽媽是快遞員,爸爸是保安。
是全班家庭條件最差的孩子,所以就遭受歧視和打壓。
快遞員你們也敢惹?
我送的可是東風(fēng)快遞,覆蓋全球??!
……
彤彤一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)那幾天,每天都很興奮。
天不亮就自己爬起來(lái),背上小書包。
“媽媽,我要早點(diǎn)去學(xué)校!”
可這份喜悅,只持續(xù)了三天。
**天她就沒(méi)精打采,不想上學(xué)了。
“老師把我排到最后一排,挨著垃圾桶。”
“我根本看不到黑板。”
我心里一緊,彤彤是全班最矮的,老師為什么這么安排?
“你跟老師說(shuō)看不到黑板了嗎?”
“我說(shuō)了。”
彤彤點(diǎn)點(diǎn)頭,眼圈紅了。
“可老師說(shuō)我活該矮,別人沒(méi)必要遷就我,實(shí)在看不到就站著上課?!?br>我的火氣一下子就上來(lái)了。
第二天,我請(qǐng)假找到了班主任辦公室。
張莉正坐在辦公桌前化妝。
看到我進(jìn)來(lái),連眼皮都沒(méi)抬一下。
等我開(kāi)口問(wèn)了座位的事后,張莉這才收了眉筆,輕蔑地看向了我。
“哦,你就是那個(gè)快遞員媽媽啊?”
她嗤笑一聲,從抽屜里拿出一張紙甩在我的面前。
“入學(xué)摸底表,全班就數(shù)你家條件最差?!?br>“你是快遞員,你老公是保安,還都是外地人?!?br>“人窮志短、馬瘦毛長(zhǎng),你們不坐最后一排誰(shuí)坐?”
“你們不挨著垃圾桶,難道還要讓少爺小姐們聞臭味么?”
“一點(diǎn)自知之明都沒(méi)有!誰(shuí)給你的勇氣找我來(lái)問(wèn)的?”
“沒(méi)讓你家孩子站在教室門口聽(tīng)課,已經(jīng)是我有愛(ài)心了!”
我攥緊了拳頭,氣得渾身發(fā)抖。
“你這樣配當(dāng)老師嗎?太勢(shì)利眼了!”
“老師不該為人師表,是人類靈魂工程師么?”
張莉像是聽(tīng)到了*****,哈哈大笑起來(lái)。
“什么園丁、蠟燭、人類靈魂工程師?”
“都是扯淡,騙傻子的!”
“人不為己,天誅地滅!”
“我當(dāng)老師,就是為了接觸更多家長(zhǎng),擴(kuò)張人脈。”
“有權(quán)有勢(shì)家庭的孩子,是優(yōu)質(zhì)資產(chǎn),我自然要好好巴結(jié)?!?br>“你家這樣的
卻被班主任排到教室最后排的死角位置。
挨著垃圾桶,根本看不到黑板。
原來(lái)只因入學(xué)填家庭情況摸底表時(shí),女兒寫了媽媽是快遞員,爸爸是保安。
是全班家庭條件最差的孩子,所以就遭受歧視和打壓。
快遞員你們也敢惹?
我送的可是東風(fēng)快遞,覆蓋全球??!
……
彤彤一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)那幾天,每天都很興奮。
天不亮就自己爬起來(lái),背上小書包。
“媽媽,我要早點(diǎn)去學(xué)校!”
可這份喜悅,只持續(xù)了三天。
**天她就沒(méi)精打采,不想上學(xué)了。
“老師把我排到最后一排,挨著垃圾桶。”
“我根本看不到黑板。”
我心里一緊,彤彤是全班最矮的,老師為什么這么安排?
“你跟老師說(shuō)看不到黑板了嗎?”
“我說(shuō)了。”
彤彤點(diǎn)點(diǎn)頭,眼圈紅了。
“可老師說(shuō)我活該矮,別人沒(méi)必要遷就我,實(shí)在看不到就站著上課?!?br>我的火氣一下子就上來(lái)了。
第二天,我請(qǐng)假找到了班主任辦公室。
張莉正坐在辦公桌前化妝。
看到我進(jìn)來(lái),連眼皮都沒(méi)抬一下。
等我開(kāi)口問(wèn)了座位的事后,張莉這才收了眉筆,輕蔑地看向了我。
“哦,你就是那個(gè)快遞員媽媽啊?”
她嗤笑一聲,從抽屜里拿出一張紙甩在我的面前。
“入學(xué)摸底表,全班就數(shù)你家條件最差?!?br>“你是快遞員,你老公是保安,還都是外地人?!?br>“人窮志短、馬瘦毛長(zhǎng),你們不坐最后一排誰(shuí)坐?”
“你們不挨著垃圾桶,難道還要讓少爺小姐們聞臭味么?”
“一點(diǎn)自知之明都沒(méi)有!誰(shuí)給你的勇氣找我來(lái)問(wèn)的?”
“沒(méi)讓你家孩子站在教室門口聽(tīng)課,已經(jīng)是我有愛(ài)心了!”
我攥緊了拳頭,氣得渾身發(fā)抖。
“你這樣配當(dāng)老師嗎?太勢(shì)利眼了!”
“老師不該為人師表,是人類靈魂工程師么?”
張莉像是聽(tīng)到了*****,哈哈大笑起來(lái)。
“什么園丁、蠟燭、人類靈魂工程師?”
“都是扯淡,騙傻子的!”
“人不為己,天誅地滅!”
“我當(dāng)老師,就是為了接觸更多家長(zhǎng),擴(kuò)張人脈。”
“有權(quán)有勢(shì)家庭的孩子,是優(yōu)質(zhì)資產(chǎn),我自然要好好巴結(jié)?!?br>“你家這樣的
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