先疊個(gè)甲，本文中出現(xiàn)的所以人物均己成年，還有就是把你們的大腦寄放在我這里，只管看就行了。

好了正文開始……在片桐學(xué)校的三年一班教室里，一個(gè)坐在靠窗位置單手撐著腦袋的男生目光一首看向窗外，心思完全不在課堂上，這時(shí)候一支粉筆徑首飛過(guò)來(lái)，正中那個(gè)男生額頭。

“嘶～ 痛痛痛痛痛”臺(tái)上的老師“微笑”的開口“寒川澤介同學(xué)來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題吧”只見他捂著額頭站起來(lái)快速的回答問(wèn)題之后才得以坐下。

“還好這里學(xué)的內(nèi)容在我高中的時(shí)候就會(huì)了，要不然我可就要遭殃了”寒川澤介心里想著。

沒錯(cuò)寒川澤介也是一位乘坐“穿越巴士”的穿越者，那天他照常放學(xué)回家，而他學(xué)校的門口就剛好是條大馬路所以他就在放學(xué)的路上被我們的“穿越巴士”給“接”走了。

等他好不容易熬到中午放學(xué)的時(shí)候，一名有著**短發(fā)和可愛面容的女生走到寒川澤介的課桌旁。

“寒川同學(xué)，你怎么了嗎，我看你一上午上課都是心不在焉的”那個(gè)女生用她那被自己長(zhǎng)長(zhǎng)羊毛衫擋在下面的手抵著自己下巴，一臉疑惑的開口。

“哦，是吉川同學(xué)啊，我沒事，我那時(shí)候只是在想一些問(wèn)題而己，不過(guò)還是謝謝你的關(guān)心吉川同學(xué)”寒川澤介微笑的對(duì)吉川由紀(jì)開口。

“Soga，不用謝我的寒川同學(xué)，對(duì)了那寒川同學(xué)當(dāng)時(shí)在想什么問(wèn)題呢，你成績(jī)那么好，難道還有你想不出來(lái)的題目嗎”吉川由紀(jì)俯下身子，雙手插腰一臉好奇的看著寒川澤介問(wèn)道。

這時(shí)候寒川澤介低著頭有些不好開口，因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題他是萬(wàn)萬(wàn)不能和任何人說(shuō)，因?yàn)樗菚r(shí)候在想的問(wèn)題就是他到底是當(dāng)個(gè)“劇中人”參與進(jìn)劇情發(fā)展，還是當(dāng)個(gè)“旁觀者”看著劇情隨著原本的軌跡運(yùn)行。

但是如果當(dāng)個(gè)“劇中人”參與劇情發(fā)展，他又怕自己這個(gè)變數(shù)會(huì)引發(fā)蝴蝶效應(yīng)，讓《堀與宮村》的結(jié)局發(fā)生改變，這是他不太想看到的，因?yàn)樗翱催^(guò)這部動(dòng)漫，挺喜歡看著堀與宮村在一起的，所以他不太愿意看到因?yàn)樽约旱募尤胍l(fā)蝴蝶效應(yīng)從而導(dǎo)致他們沒有在一起。

但如果讓他當(dāng)一個(gè)“旁觀者”只能看著劇情按著原本的軌跡發(fā)生，他又不甘心，因?yàn)楫?dāng)初看這部動(dòng)漫的時(shí)候，他就很喜歡里面的吉川由紀(jì)，所以他又想?yún)⑴c劇情，看著能不能把吉川由紀(jì)拐到手，所以現(xiàn)在他很煩惱這個(gè)問(wèn)題，導(dǎo)致他上課心不在焉。

“沒錯(cuò)吉川同學(xué)，當(dāng)時(shí)就是有一道很難的題，不過(guò)我現(xiàn)在己經(jīng)想通了那道題目”寒川澤介覺得這個(gè)問(wèn)題絕對(duì)不告訴任何人，于是接過(guò)吉川由紀(jì)她自己的話把她糊弄過(guò)去，這時(shí)候寒川澤介也抬起了頭，就看到了那張因?yàn)榈拖骂^而與他近在咫尺的可愛小臉，似乎只有寒川澤介在向前靠一點(diǎn)點(diǎn)就能親上吉川由紀(jì)的臉，兩個(gè)人的鼻息就這樣互相拍打著對(duì)方的臉。

吉川由紀(jì)馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，立馬臉紅的抬起了頭有點(diǎn)不敢和寒川澤介對(duì)視。

寒川澤介看著把頭撇到一邊但依舊臉紅吉川由紀(jì)有點(diǎn)入神。

吉川由紀(jì)也發(fā)現(xiàn)了寒川澤介的目光，剛剛退下一點(diǎn)潮紅又立馬紅了回來(lái)。

寒川澤介也發(fā)現(xiàn)了自己的失態(tài)，立馬道歉。

“那個(gè)…抱歉吉川同學(xué)我不是故意的”吉川由紀(jì)看著寒川澤介道歉便立馬慌忙說(shuō)道“這…這個(gè)…不怪寒川同學(xué)的”寒川澤介倒是沒吉川由紀(jì)那么害羞，但也臉紅。

“由紀(jì)怎么能這么可愛，太犯規(guī)了?。。。　?br>
寒川澤介在自己的內(nèi)心吶喊，但臉上并沒有什么明顯變化。

“那個(gè)…寒川同學(xué)我先去找堀了，拜拜”說(shuō)完就立馬回到座位上拿上書本像只受驚的小兔子一樣跑出了教室，帶起一陣微風(fēng)，似乎還殘留著她洗發(fā)水的清香。