“不好啦！班主任被爆頭啦！”……。，高三7班。，垃圾桶旁，vip座位。。，晚上不想睡，白天睡不醒，最清醒的時候就是晚上干王者榮耀的時候了。，瘦猴陳健，短跑達人，據(jù)說百米能跑進11秒，每次下課上廁所用時最短，愛刷擦邊主播。
最后就是林翰了。

坐最后一排的原因，倒不是因為成績不好。

而是，每次**，都能答非所問。

比如有一次，卷面問題。

“明朝開國皇帝是誰？”

林瀚思索了足足一分鐘。

最后寫上答案。

“答：如果是開國皇帝，那么毫無疑問是朱**，但是，如果是強調(diào)明朝開國皇帝，是不是也可以寫洪武帝？得：出題不規(guī)范，不嚴(yán)謹(jǐn)。”

最后老師打了個叉。

批語：那你倒是寫一個?。?？啊?。?br>
不但如此，林瀚還特別愛和老師抬杠。

最后沒辦法，只能被班主任趕到后排了。

“老張，別睡了！看窗戶！窗戶！”

陳健用力的推著張達。

正夢見自已韓信剛剛觸發(fā)名刀司命，就差最后一下A爆對面基地的張達，腦袋差點磕到桌角，他迷迷糊糊的抬起頭。

“……家沒了？”

“沒你個頭！”

林瀚努嘴示意，后窗上，能看到一個雷霆大蛋。

那是班主任的地中海。

“張達，陳健，林瀚，你們?nèi)齻€給我出來！”

林瀚三人只能無奈起身。

就在同學(xué)們都期待看好戲的時候。

下一秒。

“砰！”

隨著一聲巨響。

后窗上，原本班主任的地中海，瞬間被炸開。

窗戶上，糊滿了血肉。

安靜。

兩秒鐘后。

全班炸開窩了！

同學(xué)們不敢置信，

“**??？”

“什么情況！？”

“快報警！”

陳健和張達都傻眼了。

“瀚哥……頭，頭真沒了！”

“所有人安靜！”

數(shù)學(xué)老師大聲喝道。

教室內(nèi)，這才安靜了少許，但依舊吵鬧。

畢竟，大家平時什么時候見過這種場面??？

“所有人呆在原地不要動！我現(xiàn)在打電話報警！”

然而，數(shù)學(xué)老師話音剛落。

下一秒。

咻的一聲。

一道黑影鉆進教室內(nèi)。

還沒等數(shù)學(xué)老師反應(yīng)過來，一陣寒光閃過。

數(shù)學(xué)老師瞬間被切成兩半。

這時，所有人才看清眼前黑影的真面目。

那是一只螳螂。

不同的是，這只螳螂，足足有一米多長。

兩只螳螂臂上，還沾著猩紅的血液。

“怪物?。。?！”

一名女生瞬間被嚇傻了！

“救命??！”

尖叫聲此起彼伏。

“**！瀚哥，這**是什么情況?。俊?br>
張達徹底懵了，一覺睡醒，班主任被爆頭，數(shù)學(xué)老師被切成兩半？

“我**也想知道??！”

林瀚低聲道。

“瀚哥……我們要不先跑？”

陳建緊張的詢問道。

林翰聞言，先是看了看講臺旁的螳螂。

又看了看不遠(yuǎn)處的后門。

他們在教室最后一排，距離講臺最遠(yuǎn)，距離后門也最近。

如果要逃跑的話……

不對。

這么大的動靜，隔壁班的人呢？

該不會整個學(xué)校都淪陷了？

那么……

現(xiàn)在出去，就是一個字死。

林翰小聲道。

“先等下，看看什么情況。”

說完，他拿起垃圾桶旁的掃帚。

雖然沒什么用，但是勉強可以當(dāng)個武器了。

不過看著怪物那鋒利的雙臂，傻子也知道，屁用沒有。

然而，坐在前排的同學(xué)就沒這么好運了。

**陳亮看著距離自已只有兩三米遠(yuǎn)的怪物，鏡片后的眼睛里寫滿了恐懼。

他毫不懷疑，自已只要動一下，怪物就會瞬間將他切斷。

然而，他卻想多了。

下一秒。

**陳亮的頭顱滾落在地，眼鏡摔碎在血泊里，無頭的**還保持著僵坐的姿勢，幾秒后才轟然倒地。

不動也會被切斷。

教室里短暫的死寂被更徹底的瘋狂取代。

所有同學(xué)再也忍不住了。

不動也是死！

動，至少有機會活下去。

不過，他們還是低估了螳螂作為昆蟲界頂級掠食者的地位。

尖叫、哭嚎、推搡、踩踏……

幾個試圖沖向門口的學(xué)生，在螳螂那對快如閃電的鐮刀臂揮舞下，幾乎瞬間被切成了碎塊。

內(nèi)臟、殘肢和鮮血潑灑得到處都是，教室頃刻間變成了屠宰場。

濃烈到令人作嘔的血腥味幾乎凝成實質(zhì)，鉆進每個人的鼻腔。

“瀚哥！我們該怎么辦？”

周健忍不住問道。

而張達已經(jīng)徹底傻了，濃烈的血腥味，刺激的他幾乎要嘔吐出來。

林翰的手死死握著掃帚柄。

不對。

這不對。

他死死盯著螳螂的軀體結(jié)構(gòu)。

接近一米五的身高，加上修長的前肢，整體長度可能超過兩米。

外骨骼支撐……這樣的體積和質(zhì)量，按照地球生物的物理和生理限制，尤其是節(jié)肢動物的氣管系統(tǒng)供氧效率……

它根本不應(yīng)該能動得起來！

更不用說以這種超乎尋常的速度和力量進行獵殺！

這不是簡單的變異或巨大化能解釋的。

地球**何已知的節(jié)肢動物，放大到這個尺寸，自身的體重就會壓垮外骨骼，內(nèi)部器官無法獲得足夠氧氣，運動神經(jīng)信號傳遞速度也跟不上……

它會變成一個笨重、緩慢、甚至可能窒息的**，而不是眼前這臺高效的殺戮機器。

換句話說。

這樣的生物。

就不應(yīng)該存在于地球上。