第2章
,夏思涵遲到了兩分鐘。,她在門口磨蹭半天,最后把傘塞進(jìn)書包側(cè)袋——正好擠著那瓶沒喝完的橘子汽水。,英語課代表正帶著大家念單詞,夏思涵從后門溜進(jìn)去,坐下,掏出英語書。,壓低聲音:“你昨兒淋雨沒?沒,躲便利店了?!毕乃己_書?!耙粋€(gè)人?”:“嗯?!保伴T被推開了,班主任老周走進(jìn)來,手里拿著張紙,課代表識趣地停下,全班安靜下來。
老周敲了敲講臺:“都坐好,說個(gè)事?!?br>
底下開始小聲嘀咕,高二剛開學(xué)就要搞事情?
老周抖了抖手里的紙:“學(xué)校搞了個(gè)互助小組,座位調(diào)整一下,按成績和性格分,名單我貼這兒了,下課后搬。”
他把紙往布告欄上一拍,轉(zhuǎn)身走了。
教室里瞬間炸了鍋,一群人擠到布告欄前,嘰嘰喳喳。
林雨晴拉著夏思涵往前擠:“看看咱倆是不是還在一塊兒!”
夏思涵被她拽著,目光在名單上掃。
找到了,三班,座位表。
第一排,林雨晴。
第二排,夏思涵。
第三排——
空的。
夏思涵愣了一下,往右看,同桌那一欄寫著兩個(gè)字。
陳涉,她不認(rèn)識。
林雨晴突然叫起來:“**!你同桌是陳涉?!”
夏思涵看她:“誰?”
林雨晴瞪大眼睛,壓低聲音:“四班那個(gè),年級吊車尾!上學(xué)期期末**,數(shù)學(xué)三十七分那個(gè)!”
夏思涵沒接話。
三十七分,她上學(xué)期數(shù)學(xué)一百四十八。
林雨晴還在嘀咕:“老周怎么想的?年級第一和倒數(shù)第一坐一起,這不是——”
“讓讓讓讓!”
一個(gè)男生擠過來,差點(diǎn)撞到夏思涵。
他踮著腳往名單上看,旁邊跟著個(gè)胖乎乎的男生,嘴里喊著“讓讓讓讓讓”。
夏思涵往后退了一步。
那個(gè)男生終于擠到前面,盯著名單看了幾秒,然后“嘖”了一聲。
“陳涉,你坐哪兒?”胖男生問。
陳涉。
夏思涵抬頭看他。
他轉(zhuǎn)過身來——眼睛很亮,頭發(fā)比昨天整齊多了,校服也換了干凈的,白襯衫領(lǐng)子翻在外面。
他咧嘴笑,露出一口白牙:“第二排,靠窗?!?br>
然后他看見了夏思涵。
兩個(gè)人對視了一秒。
夏思涵把目光挪開,盯著布告欄上的名單。
陳涉湊過來:“哎——你不是昨天那個(gè)——”
夏思涵沒理他,轉(zhuǎn)身往座位走。
林雨晴跟在后面,小聲問:“你認(rèn)識他?”
“不認(rèn)識。”
“那他怎么好像認(rèn)識你?”
夏思涵坐下,掏出課本:“認(rèn)錯(cuò)人了。”
這時(shí)后面?zhèn)鱽砟_步聲,夏思涵低頭看書,余光看見有人在她旁邊坐下。
陳涉把書包往桌上一放,椅子的兩條前腿抬起來又落下,發(fā)出“咣”的一聲。
全班突然安靜了。
夏思涵抬起頭,發(fā)現(xiàn)所有人都在看這邊。
前排的女生轉(zhuǎn)過頭,飛快地掃了她一眼,又轉(zhuǎn)回去,跟同桌咬耳朵,后面有人在笑,聲音壓得很低,但能聽見。
“年級第一和吊車尾坐一起?”
“老周瘋了吧?!?br>
“夏思涵不得瘋?”
陳涉靠在椅背上,兩條腿往前伸,把桌子頂?shù)没瘟嘶?,他看著前面,臉上沒什么表情。
夏思涵把英語書豎起來,擋住自已的臉。
早讀課繼續(xù),單詞念到第三頁的時(shí)候,旁邊突然傳來一聲:
“喂?!?br>
夏思涵沒動。
“喂。”又一聲。
她把書往下挪了一寸,從書沿上方看過去。
陳涉?zhèn)戎恚恢皇执钤谒姥厣?,壓低聲音:“你叫什么??br>
夏思涵看了他兩秒:“夏思涵?!?br>
“夏思涵。”他念了一遍,點(diǎn)點(diǎn)頭,又問,“你成績是不是特好?”
夏思涵沒回答。
他指了指布告欄的方向:“我剛才看名單,你名字在第一排第一個(gè),年級第一吧?”
夏思涵把書豎回去:“嗯。”
“**?!彼炕匾伪?,盯著天花板,不知道在想什么。
過了一分鐘,他又湊過來:“那你英語肯定也好。”
夏思涵沒理他。
“作業(yè)借我看看唄,就一眼,我看完就還你?!薄彼崖曇魤旱酶?。
夏思涵轉(zhuǎn)過頭看他。
他眨眨眼睛,一臉真誠:“真的,就一眼。”
夏思涵把英語作業(yè)本從書包里抽出來,推過去一半。
陳涉接過來,翻開,低頭看了幾秒,然后從自已書包里摸出一支筆,開始抄。
他抄得很快,字歪歪扭扭的,但很認(rèn)真,抄到一半,他突然停下來,抬頭看她。
夏思涵已經(jīng)把臉埋回書里了。
他把作業(yè)本推回去,小聲說:“謝了?!?br>
夏思涵沒說話,把本子收起來。
下課鈴響的時(shí)候,林雨晴第一時(shí)間轉(zhuǎn)過來:“他是不是抄你作業(yè)了?”
夏思涵沒否認(rèn)。
林雨晴瞪大眼睛:“你給他抄?”
夏思涵收拾課本:“就英語,選擇題?!?br>
“選擇題也不行啊!你知不知道他上學(xué)期英語多少分?四十二!抄都抄不及格那種!”
夏思涵沒接話。
陳涉不知道什么時(shí)候出去了,她看了一眼他空著的座位,桌上攤著一本英語書,書頁卷邊,封面臟兮兮的。
中午去食堂的路上,林雨晴還在念叨。
“我跟你說,陳涉這人挺復(fù)雜的,**好像是**,常年不在家,**一個(gè)人帶他和妹妹,他成績不好,但人緣不錯(cuò),男生都挺服他的?!?br>
夏思涵聽著,沒插嘴。
“不過他跟你坐一起,你以后有的煩了,作業(yè)肯定天天借,上課肯定天天說話,你脾氣又軟——”林雨晴嘆氣。
“我沒軟?!毕乃己驍嗨?br>
林雨晴看她一眼,笑了:“行行行,你不軟?!?br>
下午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)。
夏思涵提前五分鐘回到教室,陳涉已經(jīng)坐在位置上了,他趴在桌上,臉埋在胳膊里,好像睡著了。
她坐下的時(shí)候,他動了動,沒抬頭。
上課鈴響。
數(shù)學(xué)老師進(jìn)來,開始講函數(shù),夏思涵低頭記筆記,寫了兩行,旁邊傳來一個(gè)悶悶的聲音:
“這道題你會不會?”
她轉(zhuǎn)過頭,陳涉不知道什么時(shí)候醒了,正盯著黑板,眉頭皺著。
“哪道?”
“第三題?!彼霉P指了指。
夏思涵看了一眼,把自已寫的步驟推過去。
陳涉接過來,看了一會兒,又推回來:“看不懂?!?br>
夏思涵把本子拿回來,在旁邊用紅筆加了兩行注釋,又推過去。
陳涉看了半天,這次沒推回來,只是“哦”了一聲。
下課的時(shí)候,他把本子還給她,上面多了幾道鉛筆畫的線,是他自已畫的輔助線,畫得亂七八糟的,但位置都對。
夏思涵看了一眼,把本子收起來。
“你是不是覺得我特笨?”
夏思涵抬頭看他。
他靠在椅背上,眼睛看著黑板,沒看她。
“沒有。”
他轉(zhuǎn)過頭來,笑了一下:“你肯定覺得。”
夏思涵沒說話。
他又笑了一下,這次笑得有點(diǎn)不一樣:“沒關(guān)系,我自已也覺得。”
然后他站起來,走出教室。
夏思涵看著他的背影,突然想起昨天在便利店,他蹲在地上撿薯片的樣子。
下午最后一節(jié)是自習(xí)。
老周進(jìn)來轉(zhuǎn)了一圈,走到他們桌邊的時(shí)候停下,敲了敲陳涉的桌子。
陳涉抬頭。
“互助小組,你倆好好處。”
老周看了他一眼,又看向夏思涵:“思涵,你多幫幫他,他腦子不笨,就是有點(diǎn)懶?!?br>
夏思涵點(diǎn)頭。
老周走了,陳涉趴在桌上,臉又埋進(jìn)胳膊里。
過了一會兒,他悶悶的聲音傳來:“你別管我,我自已學(xué)就行?!?br>
夏思涵沒說話。
她又想起昨天,他站在便利店門口回頭說“汽水記得喝,不然氣跑光了”的樣子。
放學(xué)的時(shí)候,外面又飄起了雨絲。
夏思涵站在教學(xué)樓門口,從書包里掏出傘——沈令儀早上塞的那把,撐開,走進(jìn)雨里。
走到校門口的時(shí)候,她看見陳涉蹲在門衛(wèi)室旁邊,校服罩在頭上,手里拿著個(gè)塑料袋,正在往里面裝什么。
她停下腳步。
陳涉抬頭,看見她,愣了一下。
“你還沒走?”他站起來,塑料袋拎在手里,里面裝著幾個(gè)包子,還冒著熱氣。
夏思涵看了看他手里的袋子,又看了看他淋濕的肩膀。
“你傘呢?”
“沒帶,不過我跑得快?!彼肿煨?。
夏思涵站著沒動。
雨越下越大了。
她往前走了一步,把傘舉高了一點(diǎn),遮住他頭頂。
陳涉愣住。
“走吧。”
陳涉站在原地沒動。
“走不走?”
他回過神來,往前邁了一步,跟她并排走進(jìn)雨里。
兩個(gè)人走了一段,他突然說:“你其實(shí)不用這樣的?!?br>
夏思涵沒說話。
“我是說……你幫我也沒用,我成績就這樣?!?br>
夏思涵看了他一眼。
他低著頭,盯著腳下的路,頭發(fā)被雨打濕了一小撮,貼在額頭上。
“你數(shù)學(xué)第三題,輔助線畫對了?!?br>
陳涉抬頭看她。
夏思涵看著前面的路:“能畫對輔助線,說明你至少知道要用哪個(gè)定理?!?br>
陳涉沒說話。
“三十七分,是你自已考的嗎?”
他沉默了一會兒:“嗯。”
“那你期末交卷之前,檢查了嗎?”
他又沉默了。
夏思涵沒再問。
走到岔路口,陳涉停下腳步,他指了指左邊那條路:“我往那邊?!?br>
夏思涵也停下。
他把塑料袋往她面前遞了遞:“包子,熱的,給你一個(gè)。”
夏思涵看著那個(gè)袋子,沒接。
他直接塞了一個(gè)到她手里:“謝你今天借我作業(yè)?!?br>
然后他把校服往頭上一罩,沖進(jìn)雨里。
夏思涵站在原地,看著他跑遠(yuǎn),雨砸在傘面上,噼里啪啦的,她低頭看手里的包子,還冒著熱氣。
吧唧咬了一口。
白菜豬肉餡的。
她繼續(xù)往前走,傘歪向左邊,肩膀淋濕了一塊。
到家的時(shí)候,沈令儀看見她半邊濕透的衣服,念叨了兩句,夏思涵沒解釋,回房間,把書包放下。
那本完形填空還在最下面,她抽出來,翻開,看見那頁被撕掉的缺口。
缺口邊緣已經(jīng)干了,橙色的印子變得更淡了,但是依舊看得分明。
她把書合上,放回抽屜。
然后拿出數(shù)學(xué)練習(xí)冊,翻到函數(shù)那一章,第三題。
輔助線。
她想起他畫的那些亂七八糟的線,歪歪扭扭的,但位置都對。
都是鉛筆畫的,能擦掉。
但她沒擦。
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