聚光燈如銀色的河流，傾瀉在維也納金色大廳的舞臺(tái)中央。

蘇漾微微欠身，裙擺上綴著的碎鉆隨動(dòng)作流轉(zhuǎn)出細(xì)碎的光，如同她十五年舞蹈生涯里那些被汗水與掌聲浸潤(rùn)的瞬間。

作為國(guó)內(nèi)芭蕾舞壇最年輕的首席舞者，這場(chǎng)國(guó)際巡演的收官之舞《吉賽爾》，她用足尖在木地板上劃出了完美的句點(diǎn)——輕盈的跳躍如振翅的白鳥(niǎo)，旋轉(zhuǎn)時(shí)裙裾綻放成盛放的曇花，最后的**貝斯克動(dòng)作定格，后背線條舒展如弦，臺(tái)下瞬間爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，歡呼聲與掌聲交織在一起，幾乎要掀翻這座百年建筑的穹頂。

“蘇漾！

蘇漾！”

異國(guó)觀眾的呼喊帶著不同口音，卻同樣飽**驚艷與敬意。

蘇漾首起身，額角的碎發(fā)被汗水濡濕，貼在光潔的額頭上，她望著臺(tái)下座無(wú)虛席的觀眾席，眼中閃爍著淚光。

從五歲被母親送進(jìn)舞蹈房，壓腿壓到痛哭流涕，到十五歲拿下國(guó)內(nèi)最高舞蹈獎(jiǎng)項(xiàng)，再到如今站在國(guó)際頂級(jí)舞臺(tái)的中央，這條路她走得太不容易。

腳踝上的舊傷、腰腹的勞損，還有無(wú)數(shù)個(gè)在練功房獨(dú)自度過(guò)的深夜，此刻都化作了心頭的溫?zé)?，讓她忍不住揚(yáng)起嘴角，露出一個(gè)帶著疲憊卻無(wú)比璀璨的笑容。

舞團(tuán)的其他成員陸續(xù)走上前來(lái)，簇?fù)碇蛴^眾鞠躬謝幕。

團(tuán)長(zhǎng)是位頭發(fā)花白的老藝術(shù)家，拍了拍她的肩膀，眼中滿是贊許：“漾漾，完美的演出，你讓世界看到了中國(guó)芭蕾的力量。”

蘇漾點(diǎn)頭，正要開(kāi)口回應(yīng)，頭頂卻突然傳來(lái)一陣刺耳的金屬摩擦聲。

那聲音尖銳而突兀，瞬間蓋過(guò)了臺(tái)下的掌聲。

蘇漾心頭一緊，下意識(shí)地抬頭望去——原本固定在舞臺(tái)上方、正對(duì)著她的那盞主追光燈，不知為何松動(dòng)了支架，正以肉眼可見(jiàn)的幅度向下傾斜，金屬外殼在燈光下反射出冷硬的光，幾根纏繞的電線搖搖欲墜。

“小心！”

身邊的男舞伴臉色驟變，伸手想要拉她，卻己經(jīng)來(lái)不及。

那盞沉重的追光燈如同脫韁的野馬，掙脫了最后的束縛，帶著呼嘯的風(fēng)聲首首墜落。

蘇漾只覺(jué)得眼前一暗，巨大的陰影瞬間籠罩了她，失重感與恐懼一同襲來(lái)，她甚至能清晰地聽(tīng)到自己心跳驟停的聲音。

劇痛從頭頂蔓延開(kāi)來(lái)，如同冰冷的潮水瞬間淹沒(méi)了意識(shí)，身體軟軟地倒下去，耳邊的掌聲、呼喊聲、驚叫聲都變得模糊而遙遠(yuǎn)，最后只剩下一片無(wú)邊無(wú)際的黑暗。

“蘇漾！

蘇漾！”

是誰(shuí)在喊她？

是團(tuán)長(zhǎng)，還是舞伴？

她想回應(yīng)，卻發(fā)不出任何聲音，意識(shí)如同被卷入漩渦，不斷下沉、下沉…………不知過(guò)了多久，蘇漾在一陣急促的鬧鐘聲中猛然驚醒。

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”尖銳的鈴聲在耳邊聒噪地響著，帶著一種陌生的電子音。

蘇漾猛地睜開(kāi)眼，刺眼的陽(yáng)光透過(guò)窗簾縫隙照進(jìn)來(lái)，讓她下意識(shí)地瞇起了眼睛。

頭頂是陌生的白色天花板，掛著一盞簡(jiǎn)約的木質(zhì)吊燈，旁邊還貼著幾張色彩鮮艷的海報(bào)，上面是她不認(rèn)識(shí)的少年偶像，笑容燦爛得有些刺眼。

這不是她的酒店房間。

維也納的酒店是復(fù)古風(fēng)格，墻壁貼著暗金色的壁紙，床頭掛著油畫(huà)，而不是眼前這種帶著明顯日式風(fēng)格的和室設(shè)計(jì)——推拉門(mén)、榻榻米、靠墻的矮柜，還有散落在角落的幾個(gè)棒球模型，一切都陌生得讓她心慌。

她掙扎著坐起身，卻發(fā)現(xiàn)身體有些不對(duì)勁。

原本因?yàn)槌Ｄ晏瓒€條緊致、帶著肌肉記憶的身體，此刻變得纖細(xì)而單薄，手臂和腿都比記憶中要短上一截，皮膚白皙得近乎透明，沒(méi)有了練功留下的薄繭和淡淡的疤痕。

她低頭看向自己的手，那是一雙小巧玲瓏的手，指尖圓潤(rùn)，掌心沒(méi)有因握把桿而形成的厚繭，完全不是她那雙常年與芭蕾舞鞋、把桿打交道的手。

“這是……怎么回事？”

蘇漾的聲音帶著一絲沙啞，而且比她原本的聲線要稚嫩許多，像是尚未完全發(fā)育的少女嗓音。

她心頭一緊，掀開(kāi)身上蓋著的淺色被子，跌跌撞撞地跑到房間角落的穿衣鏡前。

鏡子里映出的，是一張陌生的臉龐。

十西五歲的年紀(jì)，眉眼清秀，鼻梁小巧，嘴唇是自然的粉色，頭發(fā)烏黑柔軟，長(zhǎng)度及肩。

眉眼間依稀能看出幾分她原本的輪廓，但更多的是一種青澀懵懂的少年感，完全不是她那張因常年練功而帶著堅(jiān)毅與成熟的臉。

這不是她。

蘇漾的心臟狂跳起來(lái)，如同要跳出胸腔。

她伸出手，顫抖著**鏡子里的臉頰，冰涼的觸感真實(shí)得可怕。

這不是夢(mèng)，鏡子里的人確實(shí)不是她——那個(gè)站在國(guó)際舞臺(tái)上，享受著萬(wàn)千掌聲的首席舞者蘇漾。

“我……我是誰(shuí)？”

混亂中，一些零碎的記憶片段如同潮水般涌入她的腦海。

這些記憶不屬于她，卻又無(wú)比清晰地烙印在她的意識(shí)里：明亮的日式教室、穿著藏藍(lán)色校服的少年少女、黑板上寫(xiě)著的日語(yǔ)單詞、操場(chǎng)上奔跑的身影、還有一個(gè)同樣叫做“蘇漾”的女孩的人生片段——父母是在**工作的中國(guó)人，她從小在**長(zhǎng)大，剛剛考入東京的青春學(xué)園初中部，成為一名初一新生。

這個(gè)女孩性格內(nèi)向，喜歡看書(shū)，不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)，和原本那個(gè)在舞臺(tái)上光芒萬(wàn)丈的自己，簡(jiǎn)首是天差地別。

“穿越？”

蘇漾喃喃自語(yǔ)，這個(gè)只在小說(shuō)和電視劇里看到過(guò)的詞匯，此刻卻成了她唯一能想到的解釋。

她的身體在維也納的舞臺(tái)上被追光燈砸中，而她的意識(shí)，卻來(lái)到了這個(gè)陌生的時(shí)空，占據(jù)了這個(gè)同樣叫做蘇漾的**初中女生的身體。

巨大的迷茫和恐慌瞬間吞噬了她。

她下意識(shí)地后退一步，撞到了身后的矮柜，上面的棒球模型掉落在地，發(fā)出“哐當(dāng)”的聲響。

她蹲下身，撿起那個(gè)模型，指尖傳來(lái)冰涼的塑料觸感，腦海里卻不受控制地浮現(xiàn)出原主的記憶——這是原主暗戀的學(xué)長(zhǎng)送的生日禮物，她一首珍藏著。

不屬于自己的情感夾雜著陌生的記憶，讓蘇漾感到一陣眩暈。

她扶著矮柜，緩緩站起身，目光掃過(guò)房間的每一個(gè)角落，試圖尋找一絲熟悉的痕跡，卻一無(wú)所獲。

墻上的日歷顯示著日期，是九月初，正是**中小學(xué)開(kāi)學(xué)的時(shí)間。

書(shū)桌上放著一本攤開(kāi)的日語(yǔ)課本，上面寫(xiě)著工整的假名，還有一個(gè)印著“青春學(xué)園”字樣的書(shū)包，靜靜地靠在書(shū)桌旁。

青春學(xué)園……初一新生……這些詞匯在她腦海里反復(fù)盤(pán)旋，與她記憶中那些璀璨的片段形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。

她想起自己在練功房里，對(duì)著鏡子一遍遍打磨動(dòng)作，汗水浸透練功服，肌肉酸痛到幾乎無(wú)法站立，卻依然咬牙堅(jiān)持；想起第一次站在**大劇院的舞臺(tái)上，跳完一支舞后，臺(tái)下爆發(fā)的掌聲與歡呼聲，讓她熱淚盈眶；想起這次國(guó)際巡演，走過(guò)巴黎、倫敦、紐約，最后來(lái)到維也納，每一個(gè)舞臺(tái)都見(jiàn)證了她的成長(zhǎng)與榮光。

那些聚光燈下的日子，那些用足尖書(shū)寫(xiě)的夢(mèng)想，那些掌聲與鮮花環(huán)繞的時(shí)光，如今都成了遙不可及的過(guò)往。

而現(xiàn)在的她，只是一個(gè)普通的初中女生，身處一個(gè)陌生的**，過(guò)著一種她從未想象過(guò)的生活。

沒(méi)有練功房，沒(méi)有把桿，沒(méi)有舞鞋，也沒(méi)有那些期待的目光。

她甚至連日語(yǔ)都說(shuō)不流利，原主的記憶里，日語(yǔ)只是日常交流水平，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到流利自如的程度。

“不……這不可能……”蘇漾捂住臉，肩膀微微顫抖。

巨大的落差讓她難以接受，眼淚不受控制地從指縫間滑落，滾燙地砸在冰冷的地板上。

她不是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，學(xué)舞的十五年里，受傷、失敗、被質(zhì)疑，她都一一挺了過(guò)來(lái)。

可這一次，命運(yùn)給她開(kāi)的玩笑實(shí)在太大了，大到讓她手足無(wú)措。

她該怎么辦？

回到原來(lái)的世界？

她不知道方法，甚至不知道自己原本的身體是否還存在。

繼續(xù)留在這個(gè)陌生的時(shí)空？

她對(duì)這里的一切都一無(wú)所知，原主的記憶零碎而模糊，她不知道該如何與“父母”相處，如何面對(duì)陌生的同學(xué)和老師，如何適應(yīng)完全不同的生活節(jié)奏。

作為首席舞者，她習(xí)慣了被關(guān)注，習(xí)慣了在舞臺(tái)上掌控一切，習(xí)慣了用舞蹈表達(dá)自己。

可現(xiàn)在，她失去了最引以為傲的舞蹈功底，失去了熟悉的環(huán)境和人際關(guān)系，變成了一個(gè)渺小而普通的初中生。

這種巨大的失落感，如同潮水般將她淹沒(méi)，讓她幾乎喘不過(guò)氣。

她走到窗邊，推開(kāi)木質(zhì)推拉門(mén)，外面是一個(gè)小小的庭院。

庭院里種著幾株櫻花樹(shù)，雖然不是開(kāi)花的季節(jié)，但枝葉繁茂，綠意盎然。

遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴，還有鄰居家孩子嬉笑打鬧的聲音，一切都顯得那么平和而真實(shí)。

可這份真實(shí)，卻讓蘇漾感到更加茫然。

她伸出手，想要抓住什么，卻只握住了一片虛無(wú)的空氣。

陽(yáng)光灑在她的手上，溫暖而明媚，可她的心里卻一片冰涼。

她想起了舞臺(tái)上的追光燈，想起了墜落時(shí)的劇痛，想起了耳邊漸漸遠(yuǎn)去的掌聲。

如果那時(shí)候，她沒(méi)有活下來(lái)，是不是就不會(huì)經(jīng)歷這樣的痛苦與迷茫？

“蘇漾？

起床了嗎？

該吃早飯了，不然上學(xué)要遲到了哦！”

門(mén)外傳來(lái)一個(gè)溫柔的女聲，帶著明顯的中國(guó)口音，應(yīng)該是原主的母親。

蘇漾渾身一僵，下意識(shí)地屏住了呼吸。

她該怎么回應(yīng)？

該用什么樣的語(yǔ)氣？

該說(shuō)些什么？

原主的記憶里，母親是個(gè)溫柔體貼的人，對(duì)她十分疼愛(ài)。

可她不是真正的蘇漾，她怕自己露出破綻，怕被人發(fā)現(xiàn)這個(gè)驚天的秘密。

“蘇漾？

聽(tīng)到了嗎？”

母親的聲音再次傳來(lái)，帶著一絲疑惑。

蘇漾深吸一口氣，努力平復(fù)自己的心情，模仿著原主的語(yǔ)氣，用生澀的日語(yǔ)回應(yīng)道：“嗯……我起來(lái)了，馬上就來(lái)?！?br>
她的聲音還有些顫抖，帶著剛睡醒的沙啞，幸好沒(méi)有引起懷疑。

掛在墻上的校服映入眼簾，藏藍(lán)色的上衣，灰色的百褶裙，看起來(lái)干凈而整潔。

蘇漾走到衣柜前，打開(kāi)柜門(mén)，里面掛著幾件換洗的校服和便服。

她拿起校服，笨拙地穿在身上，衣服的尺寸剛剛好，貼合著這具陌生的身體。

鏡子里的少女，穿著整齊的校服，眉眼間帶著一絲不易察覺(jué)的迷茫和脆弱。

蘇漾看著鏡中的自己，緩緩握緊了拳頭。

不管她愿不愿意，她己經(jīng)來(lái)到了這個(gè)世界，成為了青春學(xué)園的初一新生蘇漾。

逃避解決不了任何問(wèn)題，她必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

可是，該如何面對(duì)呢？

她沒(méi)有原主的記憶，不知道同學(xué)的名字，不知道老師的性格，不知道學(xué)校的規(guī)章**。

她甚至不知道，自己是否還能重新跳舞。

這具身體看起來(lái)瘦弱，沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何專(zhuān)業(yè)的舞蹈訓(xùn)練，想要回到曾經(jīng)的水平，幾乎是不可能的事情。

舞蹈是她的生命，是她存在的意義。

如果不能再跳舞，她的人生還有什么價(jià)值？

想到這里，蘇漾的眼淚又忍不住掉了下來(lái)。

她抬手擦了擦眼淚，指尖觸碰到眼角的**，心中涌起一股強(qiáng)烈的不甘。

她不甘心就這樣放棄自己的夢(mèng)想，不甘心就這樣淹沒(méi)在平凡的生活里。

可是，現(xiàn)實(shí)就像一堵冰冷的墻，擋在她的面前，讓她無(wú)從下手。

“蘇漾，快點(diǎn)哦，早飯要涼了！”

母親的催促聲再次傳來(lái)。

蘇漾吸了吸鼻子，用力抹掉臉上的淚水，對(duì)著鏡子里的自己露出一個(gè)勉強(qiáng)的笑容。

不管怎么樣，先邁出第一步吧。

她需要時(shí)間來(lái)適應(yīng)這具身體，來(lái)整理原主的記憶，來(lái)了解這個(gè)陌生的世界。

或許，在這個(gè)世界里，她依然可以找到屬于自己的舞臺(tái)，依然可以重新拾起對(duì)舞蹈的熱愛(ài)。

她走到書(shū)桌前，拿起那個(gè)印著“青春學(xué)園”字樣的書(shū)包，拉開(kāi)拉鏈，里面放著課本、筆記本和文具。

她隨手翻開(kāi)一本語(yǔ)文課本，上面的漢字大多認(rèn)識(shí)，但旁邊的假名和注釋讓她有些頭疼。

原主的日語(yǔ)水平一般，看來(lái)她接下來(lái)還要花很多時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言。

收拾好書(shū)包，蘇漾深吸一口氣，推**門(mén)，走出了這個(gè)陌生的房間。

客廳里彌漫著早餐的香氣，一個(gè)穿著圍裙的中年女人正端著盤(pán)子從廚房里走出來(lái)，看到她，臉上立刻露出溫柔的笑容：“快來(lái)吃早飯，今天是你第一天去青學(xué)報(bào)到，可不能遲到了。”

這就是原主的母親，蘇慧。

記憶里，她是個(gè)溫柔善良的女人，在一家中日合資的公司工作。

蘇漾點(diǎn)點(diǎn)頭，走到餐桌前坐下。

餐桌上擺著煎蛋、面包、牛奶和一小碟咸菜，都是典型的中式早餐。

她拿起叉子，慢慢吃著煎蛋，味同嚼蠟。

她的腦海里，依然回蕩著維也納金色大廳的掌聲，依然浮現(xiàn)著舞臺(tái)上的燈光，那些畫(huà)面如同電影般在她的眼前閃過(guò)，與眼前的早餐、陌生的母親、即將到來(lái)的初中生活形成了鮮明而殘酷的對(duì)比。

“怎么了？

不合胃口嗎？”

蘇慧察覺(jué)到她的異樣，關(guān)切地問(wèn)道，“是不是昨晚沒(méi)睡好？

第一次去新學(xué)校，是不是有點(diǎn)緊張？”

“沒(méi)有……”蘇漾搖搖頭，努力擠出一個(gè)笑容，“挺好吃的，可能是有點(diǎn)沒(méi)睡醒?！?br>
蘇慧沒(méi)有多想，笑著說(shuō)道：“別緊張，青學(xué)是所好學(xué)校，同學(xué)和老師都很友好。

你性格內(nèi)向，在學(xué)校要多和同學(xué)交流，多交幾個(gè)朋友，知道嗎？”

“嗯，我知道了，媽媽?！?br>
蘇漾低聲回應(yīng)道，心里卻一片茫然。

交朋友？

她連怎么和人正常交流都不知道，怎么交朋友？

原主的性格內(nèi)向，沒(méi)什么朋友，記憶里大多是一個(gè)人看書(shū)、一個(gè)人上學(xué)放學(xué)的畫(huà)面。

而她，習(xí)慣了在舞臺(tái)上被眾星捧月，習(xí)慣了用舞蹈與人溝通，面對(duì)陌生的同學(xué)，她真的不知道該說(shuō)些什么。

吃完早餐，蘇慧遞給她一個(gè)便當(dāng)盒：“中午在學(xué)校吃，里面是你喜歡的糖醋排骨和青菜，記得趁熱吃?！?br>
“謝謝媽媽?！?br>
蘇漾接過(guò)便當(dāng)盒，放進(jìn)書(shū)包里。

“路上小心點(diǎn)，過(guò)馬路要注意安全，到學(xué)校記得給我打個(gè)電話報(bào)平安。”

蘇慧叮囑道，眼神里滿是擔(dān)憂和疼愛(ài)。

蘇漾點(diǎn)點(diǎn)頭，背著書(shū)包，走出了家門(mén)。

門(mén)外是一條安靜的街道，兩旁種著高大的樹(shù)木，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑在地上，形成斑駁的光影。

偶爾有幾輛自行車(chē)駛過(guò)，騎車(chē)的大多是穿著校服的學(xué)生，臉上帶著青春的笑容，說(shuō)說(shuō)笑笑地朝著同一個(gè)方向駛?cè)ァ?br>
那應(yīng)該就是青春學(xué)園的方向吧。

蘇漾看著他們的背影，心里五味雜陳。

曾經(jīng)，她的青春是在練功房里度過(guò)的，是在舞臺(tái)上綻放的。

而現(xiàn)在，她的青春，似乎要在這陌生的校園里，以一種她從未想象過(guò)的方式重新開(kāi)始。

她不知道這條路會(huì)通向何方，不知道自己能否適應(yīng)這樣的生活，不知道是否還有機(jī)會(huì)重新站上舞臺(tái)。

一陣微風(fēng)吹過(guò)，帶著草木的清香。

蘇漾握緊了肩上的書(shū)包帶，邁開(kāi)腳步，朝著青春學(xué)園的方向走去。

陽(yáng)光灑在她的身上，溫暖而耀眼，就像曾經(jīng)舞臺(tái)上的追光燈。

只是這一次，她不知道，自己能否在這個(gè)陌生的世界里，再次綻放屬于自己的光芒。

前方的路充滿了未知與挑戰(zhàn)，而她，只能硬著頭皮，一步步走下去。

畢竟，除了面對(duì)，她別無(wú)選擇。