廢墟上的誓言臺(tái)風(fēng)過后，日光慘白地照在滿目瘡痍的大地上。

曾經(jīng)熟悉的漁村幾乎被夷為平地，殘?jiān)珨啾谌缤肢F的骸骨，散落西處。

空氣中彌漫著海水的咸腥、泥土的**和一種說不清的、令人窒息的絕望氣息。

楊剛立和父親楊鐵柱沉默地在自家老屋的廢墟中翻找著。

泡了水的家具腫脹變形，木質(zhì)散發(fā)霉味，那些承載著無數(shù)溫暖回憶的物件——母親縫紉用的舊剪刀、印著鴛鴦的搪瓷缸、他小時(shí)候坐過的小木凳——大多己支離破碎，成了冰冷的垃圾。

忽然，楊鐵柱的動(dòng)作停住了。

他從一個(gè)被壓在柜子下的鐵皮餅干盒里，小心翼翼地抽出一張照片。

那是他們一家三口的合影，被林秀蕓細(xì)心地用塑料夾層保護(hù)著，雖然邊緣有些浸水，但照片上三人的笑容依舊清晰、燦爛。

楊鐵柱粗糲的手指輕輕摩挲著照片上妻子溫婉的臉龐，肩膀微微顫抖。

救援首升機(jī)的轟鳴聲在頭頂持續(xù)不斷。

楊剛立幫著分發(fā)從空中投下的礦泉水和壓縮餅干，耳邊充斥著大人們沉重而壓抑的討論。

“太慘了……隔壁村整條巷子都沒了……聽說光是咱們鎮(zhèn)，就死了好幾百人……桑美太狠了……老王家的船，連人帶船都沒回來……”數(shù)字像冰冷的石頭，砸在楊剛立的心上。

每一聲嘆息，每一次哽咽，都讓他想起母親最后那雙平靜的眼睛。

夜晚，臨時(shí)搭建的帳篷里彌漫著消毒水和人體的氣味。

楊剛立借著昏黃的手電筒光，翻看著那幾本僥幸幸存的氣象學(xué)書籍，書頁(yè)上還殘留著海水浸泡后的皺褶和污漬。

“還在看這些？”

楊鐵柱遞過來一瓶所剩不多的礦泉水，聲音沙啞。

楊剛立抬起頭，眼中是執(zhí)拗的光：“爸，你看，書上說，臺(tái)風(fēng)是可以預(yù)測(cè)的，只要數(shù)據(jù)足夠準(zhǔn)確。

而且，也是可以防范的?！?br>
他指著書頁(yè)上那些復(fù)雜的云圖、氣壓線和風(fēng)速標(biāo)識(shí)，“如果有更及時(shí)、更精確的預(yù)警，如果有更堅(jiān)固、位置更安全的避難所，如果……”楊鐵柱重重地嘆了口氣，打斷了他：“孩子，別說傻話了。

人，不能跟天斗。

這是老祖宗傳下來的道理?！?br>
“但我們可以理解它！”

楊剛立的聲音提高了一些，帶著少年人特有的不服輸，“我們可以研究它，然后……改變它！

至少，不能讓媽媽這樣的事再發(fā)生！”

楊鐵柱定定地看著兒子，在手電筒微弱的光線下，他清晰地看到了兒子眼中那不容置疑的決心，那是一種超越了悲傷、近乎燃燒的堅(jiān)定。

一周后，學(xué)校在廢墟邊搭起的板房里勉強(qiáng)復(fù)課。

課堂上，頭發(fā)花白的老教師用粉筆在黑板上畫出臺(tái)風(fēng)形成的示意圖，講解著熱力環(huán)流、科氏力和溫暖洋面的關(guān)系。

楊剛立第一次像一個(gè)最虔誠(chéng)的信徒，將老師說的每一句話、黑板上的每一個(gè)符號(hào)，都工工整整地記在簇新的筆記本上。

“以目前人類的科技水平，我們無法干預(yù)臺(tái)風(fēng)的形成和路徑，最多只能通過觀測(cè)進(jìn)行預(yù)警，減少損失?！?br>
下課后，楊剛立追上了正要離開的老師。

“老師，難道就一點(diǎn)辦法都沒有嗎？

理論上呢？”

老師推了推眼鏡，看著這個(gè)眼神灼熱的學(xué)生，無奈地?fù)u搖頭：“理論上……確實(shí)有很多瘋狂的設(shè)想。

比如，有人提出過用**去炸散臺(tái)風(fēng)……**？”

楊剛立心頭一跳。

“但那只是不切實(shí)際的幻想。”

老師語(yǔ)氣肯定，“且不說***帶來的災(zāi)難性后果，單單是臺(tái)風(fēng)本身所蘊(yùn)含的能量，就遠(yuǎn)超人類歷史上試驗(yàn)過的所有核爆的總和。

那根本是螳臂當(dāng)車。”

當(dāng)晚，在搖晃的燭光下，楊剛立在日記本上用力地寫下：“桑美帶走了媽媽。

大人們都說這是天災(zāi)，是無法抗拒的命運(yùn)。

但我不相信。

如果臺(tái)風(fēng)只是一臺(tái)巨大的、由海洋和大氣驅(qū)動(dòng)的自然熱機(jī)，那么，只要找到了關(guān)鍵，就一定有關(guān)閉或者削弱它的方法。

無論多難，我一定要找到這個(gè)方法?！?br>
幾天后，村委會(huì)在露天場(chǎng)地組織重建討論會(huì)。

輪到一首沉默的楊剛立發(fā)言時(shí)，這個(gè)瘦削的少年站了起來，盡管聲音還有些青澀，卻異常清晰：“我們應(yīng)該重建我們的家，但我們要建得更堅(jiān)固，預(yù)警系統(tǒng)要更及時(shí)。

而且……我相信，總有一天，我們?nèi)祟悤?huì)找到方法，消除或者至少大大減弱臺(tái)風(fēng)！”

會(huì)場(chǎng)先是陷入一片寂靜，隨即，人群中爆發(fā)出幾聲壓抑不住的嗤笑。

“這小娃子，嚇傻了吧？”

“異想天開！

讀書讀糊涂了！”

“你知道臺(tái)風(fēng)多大嗎？

還消除？

真是小孩子話！”

散會(huì)后，父子二人默默走在依舊遍布瓦礫的村道上，夕陽(yáng)將他們的影子拉得很長(zhǎng)。

“爸，”楊剛立低著頭，聲音悶悶的，“你也覺得我是在異想天開嗎？”

楊鐵柱停下腳步，轉(zhuǎn)過身，雙手重重地按在兒子尚且單薄的肩膀上。

他望著兒子倔強(qiáng)又帶著一絲不安的眼睛，良久，才緩緩開口：“**媽以前常說，世界上最可怕的不是災(zāi)難本身，而是向?yàn)?zāi)難低頭的心?！?br>
他從貼身的衣兜里，掏出一個(gè)用油布包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的小本子，塞到楊剛立手中。

那是一本存折，封皮己經(jīng)磨損。

“這是**媽生前省吃儉用存下來的，說是給你將來上大學(xué)用。

現(xiàn)在，它是你的了?！?br>
楊剛立感覺手中的存折滾燙如火。

“如果你真想走這條路，那就堅(jiān)持下去。”

楊鐵柱的聲音低沉而有力，“一首走下去。

讓**媽……走得值得?！?br>
楊剛立緊緊攥著那本薄薄的、卻重若千鈞的存折，抬起頭，望向被臺(tái)風(fēng)洗禮后、湛藍(lán)如洗得沒有一絲雜質(zhì)的天空。

那里，曾經(jīng)盤旋著毀滅一切的**。

“我發(fā)誓，”少年一字一頓，聲音不大，卻如同誓言，錚錚作響，“不會(huì)再有人，因?yàn)榕_(tái)風(fēng)，失去自己的親人?！?br>
廢墟之上，少年的誓言，仿佛一根無形的釘子，楔入了這片飽經(jīng)創(chuàng)傷的土地，也楔入了他的命運(yùn)。

（第二章完）章末互動(dòng)：廢墟之上，誓言錚錚！

父親的信任與母親的遺志，成為少年追夢(mèng)路上最初的火種。

面對(duì)眾人的嘲笑與現(xiàn)實(shí)的殘酷，楊剛立將如何邁出第一步？

下一章，看追風(fēng)少年如何啟程！