催命幼兒園
蟬蟬鳴鳴
《催命幼兒園》中有很多細(xì)節(jié)處的設(shè)計都非常的出彩,通過此我們也可以看出“蟬蟬鳴鳴”的創(chuàng)作能力,可以將馬承宇小宇等人描繪的如此鮮活,以下是《催命幼兒園》內(nèi)容介紹:去參加女兒幼兒園秋游活動時,我聽到她和好朋友說悄悄話:“不能挑食,不然會被老師用電打死哦?!薄榜R承宇就是因為挑食,被老師被電死了。”震驚之余,我忙帶著女兒去找馬媽媽,她卻指著活蹦亂跳的馬承宇笑著說:“小宇現(xiàn)在吃飯很乖,都不挑食了呢。”我放下心,正想批評女兒胡說。卻不想她又說:“馬承宇吃蝦過敏的,他不是馬承宇!”1我心頭猛地一沉。我確實記得,剛送孩子入園時,馬承宇媽媽拉著老師反復(fù)強調(diào)過,她兒子蝦過敏...