《他的薄荷星》中有很多細(xì)節(jié)處的設(shè)計(jì)都非常的出彩，通過此我們也可以看出“穎情”的創(chuàng)作能力，可以將陸延昭沈星辰等人描繪的如此鮮活，以下是《他的薄荷星》內(nèi)容介紹：下午第二節(jié)課的數(shù)學(xué)課，時(shí)間是黏在鞋底的口香糖，怎么都甩不脫。窗戶大開著，卻透不進(jìn)一絲風(fēng)。陽光帶著重量，沉甸甸地壓在每個(gè)昏昏欲睡的肩膀上。老舊的吊扇在頭頂“吱呀吱呀”地轉(zhuǎn)，攪動(dòng)著凝固的空氣，把粉筆灰揚(yáng)成一道昏黃的光柱。老師在講臺上講著輔助線和三角函數(shù)，聲音像是從很遠(yuǎn)的地方傳來，帶著午后特有的、沙啞的倦意。沈星辰覺得自己成了一塊正在融化的黃油。更要命的是黑板角落那道幾何證明題。幾條線糾纏在一起，像個(gè)死...