?！?br>“林溪！”他終于被我激怒了，聲音陡然拔高，帶著熟悉的暴躁，“你別給我玩這套文字游戲！陸瑾在學(xué)校出問題了！老師說他可能有心理障礙，這都怪你！你的基因就有問題！”
我的基因有問題？
血液好像瞬間凍結(jié)了。
我眼前浮現(xiàn)出三年前的那個雨夜。
我拿著剛拿到的博士錄取通知書，興奮地沖進書房，想跟他分享我的喜悅。
他當(dāng)時正因為一個項目焦頭爛額，看都沒看那張紙一眼，就不耐煩地揮揮手。
“心理學(xué)？讀這些有什么用？能幫你管好孩子，還是能幫我談成生意？林溪，你能不能做點有用的事？”
那句話，像一盆冰水，從頭到腳澆滅了我所有的熱情。
原來我所有的努力，在他眼里，都只是“沒用的事”。
“陸深，”我的聲音平靜下來，平靜得沒有一絲波瀾，“我的基因有沒有問題，輪不到你來評判。至于你兒子的心理障礙，那是你的教育出了問題，與我無關(guān)?！?br>“你！”
“我很忙，沒空處理你的家事。如果沒別的事，我掛了。”
不給他任何反駁的機會，我直接掐斷了電話。
手機被我扔在桌上，發(fā)出沉悶的一聲響。
辦公室里靜得可怕。
我看著窗外鱗次櫛比的高樓，心臟某個被塵封的地方，正一絲一絲地裂開，滲出名為“恨”的毒液。
陸深，你以為你是誰？
你以為召之即來揮之即去的游戲，還能玩第二次嗎？
你錯了。
這三年來，我不是在自怨自艾，我是在浴火重生。
你親手毀掉的那個林溪，已經(jīng)死了。
現(xiàn)在活著的，是你高攀不起的人。
桌上的內(nèi)線電話響了，助理清甜的聲音傳來：“林老師，啟明國際學(xué)校的張校長在線上等您，已經(jīng)等了十分鐘了?！?br>我深吸一口氣，撫平了所有情緒，聲音恢復(fù)了專業(yè)而冷靜的語調(diào)。
“接進來?！?br>啟明國際學(xué)校。
那不是陸瑾正在就讀的，全市最頂尖的私立學(xué)校嗎？
真巧。

視頻接通，一個地中海發(fā)型、戴著金絲眼鏡的中年男人出現(xiàn)在屏幕上，臉上堆滿了討好的笑。
“林老師！哎呀，總算聯(lián)系上您了！我是啟明國際學(xué)校的校長，我姓張?！?br>張校長**手，姿態(tài)放得極