棒球的時間------------------------------------------，我想要些更有意思的新聞版面。..杉野同學，要加油啊。，早上班會前在校舍后小憩是那家伙每天的必修課，就著以20馬赫去夏威夷買回來的飲料和英文報紙。，Thank You 渚。，加油哦，杉野。..如果有時間，也借我看一下吧。。，這些都是美好的回憶。，一百億日元是我們的了。，如果是對我的話，肯定可以打中，之前幫杉野鑲嵌的時候真怕被看出問題，不過只要沒有動能，也就只會有點暖和。，目標是：老師。，不愧是殺老師。，渚君，杉野君，新井君。..殺老師。，打招呼要大聲哦。
早上好，殺老師。
誒？？？
放過我吧..殺老師。
從那天之后，殺老師感覺我那種說話的方式更自信，偶爾就會說是嘗試讓我用那種方式與大家相處，但是我個人感覺不符合我的人設，再說了也有點中二，就一直用溫聲細語的語氣繼續(xù)說話了。
將為師的弱點，對老師特效的**彈嵌在棒球里是個不錯的主意，這樣一來跟**就不同了，不會有槍聲。
然而，在球到達為師這里前，為師真好閑得慌，直接碰球的話，為師的細胞肯定會崩解，所以，因為以上的原因，為師去了一趟用具室取來了棒球手套。
能殺得了就太好了呢，在畢業(yè)以前，來吧，要開班會了。
好的。
想起件事，可以讓殺老師幫忙一下，不過要小聲一點。
殺老師..雪村亞久里的妹妹雪村亞佳里好像失蹤了，我之前尋找，沒有找到蹤跡，如果有時間，麻煩你尋找一下，她還有一個藝名，叫磨瀨榛名。
我了解了，新井君，為師會留意的。
——
《**教室》DVD集上，下卷，共包含《**教室》第一，二季，第0集：[相遇的時間]，課外授課篇，朗讀劇[夏日祭典的時間]，特別活動，畢業(yè)的時間，夜晚部，以及各類特典......新井君，別再叫我野球笨蛋了。
*Y 杉野友人
——
我們被授予的任務是在明年之前殺掉這個老師，成功報酬有一百億日元。
渚君，話說今天杉野的**失敗了。
嗯。
那之后他變得完全沒精神了，其實沒必要如此的消沉的，畢竟來說，直到現在，也沒有誰成功過。
杉野同學有心事那，殺老師能否發(fā)現那。
殺不掉的老師，被冠以殺老師之名。
如何那，**那個家伙的事情有眉目了嘛？
烏間惟臣看起來時不時會過來看看進度，這也是沒辦法的，真是辛苦啊，不過，到時如果雪村亞久里要回到三年E班的話，還需要烏間惟臣和理事長的同意，希望能順利吧，殺老師啊，還真是給我?guī)砹艘粋€**煩啊......雪村亞久里恢復的還不錯，估計再一段時間就能回來了。
沒可能啦，烏間先生。
太快了啊，那家伙。
你知道今天放學后，他準備去做什么嘛？
是去紐約看體育比賽??！
能以20馬赫的速度行動的家伙怎么可能殺得死嘛。
誠如君所言，這對任何正規(guī)化**團體來說都是不可能的，但是，只有你們才有機會。
那家伙不知何故，只對你們的教師這件事情盡心盡力。
放任他不管的話，明年三月，那家伙肯定會把地球炸掉，看看被削掉了大半的月球就是最好的證明，到時候，人類誰都別想有活路。
讓那家伙活下去，實在太危險了，這個教室是現在唯一可以**那家伙的地方了。
如果殺老師真的全力逃的話，哪怕是我也不能抓到吧，畢竟他比我強太多了，也就再生能力會強一點。
我們這END的E班得到了成為救世主的機會，可是我們不明白，為何老師他會想要炸掉地球呢，又是為何會在這種時候，會來我們班做班主任呢。
氣氛挺嚴肅啊，看起來，休息時間走走吧。
我擦拭過了哦，杉野君。
把之前杉野扔出的棒球擦拭干凈了那。
殺老師，你在吃什么那？
昨天在夏威夷買的椰子，你吃不？
和我之前一樣什么都吃得下去那。
椰子一般是喝的吧。
昨天的**真是個好球啊。
杉野的計劃的確很好，不過，對于殺老師，二十馬赫都能游刃有余的存在。
說得好聽，仔細想想的話，以我的球速，根本沒可能打中二十馬赫的老師。
你是棒球部的？
之前是。
之前嘛？
在這個隔離校舍的E班，一切的社團活動都是被禁止的。
說什么因為成績已經差成E班了，還是先好好全力學習吧。
這也是一種很過分的區(qū)別對待呢。
理事長對教育理念的堅持的確很執(zhí)著。
話說，E班的操場真的好久沒有修養(yǎng)了。
但是，無所謂了。
昨天你也看過了吧，我的球速，真的很慢那。
因為很慢而**凈利落地打出去了，從正選淪為了板凳位，從那以后，連學習也沒有干勁了，現在變成了END的E班的一員。
杉野同學也是有過自己希望成功的事情啊，你要怎樣做那？殺老師。
杉野君。
潮田同學來了啊，也不能在樹上繼續(xù)看戲了。
讓為師來給你點兒建議吧。
殺老師這是在做什么啊，不過也不是傷害杉野，也不會出什么事。
得把作業(yè)交給殺老師，殺老師在和杉野說些什么呢？
難道說是借著昨天的**為借口來糾纏嘛？
渚同學..來了啊。
新井君，這是怎么回事?。?！還有，殺老師，這那是糾纏啊，這根本就是用觸手纏綿喂??！
你在搞什么啊，殺老師，不是約定過不得加害學生的嘛？
沒事的..渚君，殺老師只是在確認杉野同學的關節(jié)。
就算是確認關節(jié)有必要把杉野同學用觸手那樣纏著嘛？
杉野君，你昨天所展現的那種很有特點的投球姿勢，實在模仿進軍大聯(lián)盟的有田投手吧，但是呢，觸手是不會騙人的，他們感受到你的肩部肌肉并列與有田相比要差很多，就算你模仿他也無法投出像他那樣的高速球呢。
殺老師..有點說得太過了吧，杉野同學，沒事......
為什么...為什么，老師能夠如此斷言，因為我們是END的E班，所以做什么都是徒勞的，你是這個意思嗎？
殺老師的話真的很打擊人。
為師，要說為什么這么確定，因為昨天我找他本人確認過了。
有確認過的話還真無法反駁?。?！
有田被觸手纏繞的報紙啊，殺老師，你可是最高機密啊，這樣真的好嘛？
簽名也要到手了。
別戲弄人啊，你這觸手。 有田
竟然在這種情況下請求簽名，這人家必然會生氣的啊。
那種情況下還能要到 簽名真是厲害啊。
是啊，果然，天賦不一樣啊。
杉野君...
但是另一方面，杉野的手肘以及手腕的柔韌度還是你比較優(yōu)越，只要加以訓練，必定能夠大大超越他吧。
被為師的觸手精心**比較過的，絕對錯不了，天賦的種類并不只局限在一種，去探尋適合你天賦的**之道吧。
手腕和手肘，我更勝一籌嘛，我的天賦么。
是明朗的心情啊，充滿活力那，杉野同學，說不定以后能達到的成就，會高到我無法想象的地步。
殺老師，難道說，你是為了給杉野同學提建議而專程去的紐約嘛？
這還用說呢，我可是你們的老師。
普通的老師可不會為我們做到這種地步，更何況是今后打算毀滅地球的殺老師您。
殺老師在想什么那？
“多么美妙的觸手啊，有著這樣的手的話，你一定能...成為優(yōu)秀的老師”
優(yōu)秀的老師啊...
渚君，為師我啊，是為了遵守與某人的約定才來當你們的老師，盡管我仍會毀滅地球，但在那之前，我是你們的老師，認真地與你們相處，要比毀滅地球來得更重要。
是為了雪村亞久里嘛，不過也只是我的猜測而已。
殺老師，你想炫耀批改速度，我是可以理解，但能不能別在本子的背面畫蛇添足地出一些奇怪的題目。
扭呀~本以為這樣更有獎勵的感覺會令人驚喜呢。
這是獎勵啊，根本就是懲罰嘛。
殺老師又在作業(yè)本上畫了一些獨屬于殺老師的幽默啊。
綜上所述，也請你們認真地享受作為學生和**者的時間吧，雖然，**這方面是根本毫無指望呢。
這一年的故事可要好好記下來，畢竟這么有意思的一年，未來再想起來也會很開心的吧。
我們的老師具備著極高的速度和萬能的觸手，老實說，完全不覺得能殺掉他啊。
殺老師..放學后一起去照顧雪村亞久里吧。
好的，新井君。
哇，真是厲害啊，杉野，棒球的變化就好像消失了一般。
我正在學習完全活用手肘和手腕的變化球。
即使球速慢，只要用這招讓對手二選一的話也能使人感覺很快，不過，對那家伙來說，也只不過是打個哈欠就能接住的球吧。
但是，渚，我會繼續(xù)下去的，棒球和**都是。
嗯。
但是，很不可思議地，殺老師卻總能讓我們提起殺他的興趣來。
殺老師??！我想**看啊，能來一下么？
黏呼呼呼，完全沒吸取教訓呢。
真是的，殺老師看我午休吃完東西在休息就讓我去給雪村亞久里送東西，自己還說要改卷子，現在才回來，不過，殺老師對**還是這樣游刃有余啊，臉色真的太好懂了。
殺老師的**教室還真是有意思那。
——
E-11
潮田渚
生日：7月20日生
身高：159公分
體重：48公斤
擅長科目：英語
頭痛科目：理化
興趣，特殊才能：收集情報
將來的目標：沒什么特別的目標
食性：超級草食性
假如獲得一百億元：想拿去買身高
——
……
找到了，找到了。
今天的點心是用北極冰做的刨冰。
北極又不是便利店，你這章魚。
看起來還挺好吃的..沙老師做的刨冰。
要行動了。
一百億日元到時候平分。
殺老師，刨冰也分我們一點吃嘛。
學生們，正在向我敞開心扉，竟然露出了如此的笑顏。
大家的表演有點差啊，殺老師的眼淚也真是想來就來啊，等下給予致命一擊可要做好準備。
帶著滿面的笑容，打開殺戮的心扉。
竟然如此爭先恐后地爆發(fā)殺氣??！
但是呢，笑容略假，不足以使人放松警惕呢...扭呀！
果然還是打空了，殺老師就算松懈也不是能夠輕易**掉的存在。
新井君一直都在等著我松懈的這一刻嘛？時機抓的真好，只是可惜老師可是一直戒備著四周那。
好了，先把這些危險的，對老師專用刀具放在一邊，一邊賞花，一邊從自然的笑容開始學起吧。
嗯，這個是，我種的勿忘我和另一些大家種的花，有點生氣了，明明種了很長一段時間了。
我說，殺老師，這花不是班上同學一起在種的花嗎？并且，新井君的還多種下的勿忘我也被摘了。
沒事的..片岡同學，我再種就可以了。
扭呀！！是...是這樣的嘛?。?br>好過分，殺老師，大家精心照料下好不容易才開花的說。
對，對不起，現在新的種子.已經買回來了。
不許用音速進行種植哦。
好的。
給我一個一個地好好照顧。
是。
什么啊，那家伙不是要毀滅地球的嘛。
嗯，沒想到竟然在這里種郁金香。
一個怪物還在裝什么好人。
殺老師還是要好好讓同學對其改觀那。
渚，你在研究什么那？
我想將老師的弱點都記下來，說不定以后會成為**的關鍵也不一定呢。
殺老師的弱點：在耍帥的時候會出烏龍，這個弱點還真是特別那。
將殺老師的弱點都記下來了..渚君也很努力那，如果有機會，我也想把這些記錄一下。
好的。
上次潮田同學記錄的事情都很有意思，也很重要，可是好好的給我的記錄填上了一筆，這些以后都是美好的回憶。
我說，渚，這些弱點對**會有用么？
我等乃殺手，椚丘中學三年E班是**教室，并且......
我想防衛(wèi)省應該已經通告過了，昨天起我也將會作為體育老師擔任E班的副班主任。
在幫殺老師送東西的時候看到了烏間惟臣就停下來看起來，看起來烏間惟臣要來E班當老師了，以后就該叫烏間老師了。
監(jiān)視那家伙自然是目的之一，給予學生技術層面和精神層面上的支持也是相當必要的，我有*****的，請放心。
烏間惟臣還真是辛苦啊。
請便吧，但要把學生們的學業(yè)和安全放在第一位。
是的，大家的安全比任何事情都重要，嗯，烏間惟臣怎么靠近了？
學校平常也會有垃圾飄到這么高嘛？
……快點跑吧，不過也不能太快。
椚丘中學除開三年E班的我們以外，是所有名校中的高升學率學校。
真是個通情達理的理事長啊。
嗯，作為回報，也給予了不少報酬那。
但是，現在的情況確實很微妙，能夠破壞地球的怪物出現了，連我們都處理不了的他卻去當了教師。
知道這個秘密的就只有我們和這里的理事長，以及那個校舍里E班的學生就夠了。
糟糕了，成績繼續(xù)下滑的話可能就要去E班了。
真的假的啊，淪落到那里的話基本就只有絕望了。
連學生食堂也沒有，廁所也臟，又是隔離校舍。
還要被我們和老師當做垃圾看待。
不考出超好成績的話就無法從那里回來。
真是名副其實的END的E班，要我淪落到那里，我不如死掉算了。
也是啊，必須努力，別讓自己成為E班那些家伙。
原來如此，通過對極少數學生進行嚴重的打壓，讓大部分學生抱著緊張感和優(yōu)越感不斷地努力么。
這學校的結構還真是夠合理的，而且就我們而言，那間隔離校舍對執(zhí)行極密**任務也是再適合不過了。
然而，那些被隔離的學生們，應該都是非常無奈的吧。
總算送回來了，也把勿忘我的種子買回來了，話說，自從上次雪村亞久里推薦了那家布丁店后，我也嘗試了幾次，真的蠻好吃的，還多買了幾份回來，殺老師應該都吃的完吧，來的時候已經給雪村亞久里一份了。
茅野同學..我記得你也很喜歡布丁，這是我今天帶的，買的有點多了，分一份給你吧。
多謝了，守，這家的布丁我一直很喜歡。
殺老師..休息一會吃個布丁吧，讓我種一下勿忘我吧。
是那一家的布丁啊，老師可是非常喜歡這家的那。
看殺老師那樣子應該可以吃完。
種完了，殺老師和其他同學在做什么那......有點胡鬧了，也幫點忙吧。
茅野同學..我來幫你拿一些吧。
好的。
烏間先生，你好啊。
你好，明天起我也會作為教師一起幫忙的，拜托你關照了。
這樣子啊，那么今后要稱呼您烏間老師了。
烏間惟臣..你好，剛剛聽到明天你也要成為我們的教師了，那么這個布丁就當見面禮吧，之后就要稱烏間老師了。
雖然那個布丁本來是我打算下課后吃的。
謝謝，話說回來，那家伙在哪？
在胡鬧那。
這個啊，因為殺老師損壞了班級的花壇，為了將功補過......
棒子和繩子都拿來了。
在這開展****大會。
在那里，快刺。
可惡啊，在這種情況下都能滑溜溜地躲開。
這可是為師為了補償而給你們的特殊關照，為師像這樣身體受到限制的機會可不多喲。
怎樣那？渚。
完全被小看了。
這樣子也能算是**嘛？
烏間老師看起來很生氣那。
但是按照弱點筆記，殺老師的弱點來看。
黏呼呼呼，我的速度完全可以無視這種限制呢。
又被輕視了那。
你們想殺我，那簡直是癡人說夢那。
樹枝斷了啊，也是，進行那么高速的行動，那可能撐得住啊。
趁現在，殺啊。
我也來吧，給殺老師加點刁難。
扭呀，糟糕了?。?br>危險?。?！危險?。∥ｋU?。?！危險??！
殺老師也有慌張的時候啊。
殺老師的弱點①
在殺老師耍帥的時候，總會出現烏龍
弱點的筆記沒準真的有用。
嗯，努力的寫下去吧。
潮田同學..如果真的一年過去了，有什么打算嘛？
那個時候殺老師應該會把地球毀掉吧，如果真的能夠殺掉的話，一年后我也不知道要做什么那......
潮田同學雖然因為殺老師的包容而變得活躍了，但是也只是在殺老師建立的**教室，未來的打算，還很迷茫那。
等，等一下，繩子和觸手纏在一起了。
殺老師的弱點②
遇到麻煩時，很容易暈頭轉向
可惡啊，被掙脫了。
這里你們就上不來了吧，基礎能力差遠了啦，*aka…
明明只差一點就能...
扭呀，新井君有必要這樣步步緊逼嘛？
還是被躲開了啊。
殺老師..還是太強了啊。
新井君，你怎么上去的？
只是..爬上去了而已。
新井君的身體素質也太離譜了吧。
是啊，危險的事情他都自告奮勇的去接，有這樣的體質真好啊。
新井守剛剛的速度，連我都沒看清楚，真是非常有潛力的學生。
明天的作業(yè)增加到兩倍，新井守君，你的作業(yè)增加到三倍，并且為師會親自**。
小心眼。
殺老師的弱點③
氣量很小
好的。
最近的確也很久沒有請教殺老師了，下課后也要去照顧雪村亞久里，課程有點跟不上了，實驗進度也很慢，殺老師能來幫忙的話就真的太好了。
逃跑了。
直到剛剛為止，最可惜的一次。
按照這樣的勢頭，殺掉他的機會一定會有的。
殺掉他的話，一百億日元要怎樣花才好呢？
中學生嘻嘻哈哈地談笑著**的事情，以普通的眼光來看還真是瘋狂啊。
渚，怎么樣，依你看有機會殺掉殺老師嗎？
能殺掉的，若是不抱著殺掉他的想法就沒辦法和那個老師相處下去。
不可思議的是，臉上最有活力和朝氣的學生竟然是我們的目標所執(zhí)教的E班學生。
下課后去找殺老師吧，應該已經去找雪村亞久里了。
新井君，明天，你應該會和殺老師相處很久，麻煩幫我們交一下作業(yè)吧。
好的..大家有什么作業(yè)都可以給我。
這個..好像不是殺老師教的課程的功課吧。
這個啊，我應該是那的時候順手拿了，是雪村老師留下的作業(yè)，那我拿回去...
沒事的..雪村老師留下的作業(yè)也都可以拿過來，殺老師應該也不會反感批改更多的功課的，大家都可以拿過來的。
又感應到了，那種能量，離我很近，像是就在同學之中，又消失了。
多謝了，新井君。
沒關系的。
……
事情的原委就如剛才所說，因為關系到地球的安危，所以絕不允許將秘密外泄。
一旦泄露出去，就將請你接受消除記憶的治療。
很可怕那-
已經跟E班的所有人都說過了相同的說明，其他人都已經開始執(zhí)行任務了。
你也將在休學結束后回到E班，所以你也會委托進行**任務。
話說-這像是玩具一樣的刀真的有效嘛？
嗯，雖然對人類是無害的，但是對那個家伙絕對是有效的。
算了那-不是人類也沒有關系呢-
哪怕一次也好，我早就想殺殺看，名為老師的存在了。
——
杉野同學，人的手臂有肱二頭肌之類的屈肌和肱三頭肌之類的伸肌，通過收縮各個部位的肌肉，能使手臂自由屈伸，不過，為師的關節(jié)難以分辨就是了，下一章，**教室，赤羽業(yè)的時間。
——
cos赤羽業(yè)的殺老師.jpg